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第2章:留守儿童

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    某日清晨,年幼的林梦凡跟着奶奶早起上大街玩耍。

    乌云密布的天空上下着雨滴,她像是不知忧愁的小鸟,穿着奶奶刚买来要大两三码的雨鞋,拖着脚步走路,在地上、水面上画着画。

    她手里撑着一把生锈的白伞,如同她的处境一样,眼下的生活出现了问题!

    至于到底是哪里出现了问题?一阵大雨过后……

    当林梦凡一回到家脱下雨鞋,跑去亲人面前哭诉:“奶奶!奶奶!鞋子穿着难受,伞也是烂的!”

    奶奶操着很不流利的家乡话,与孙女进行沟通:“有鞋子穿就好了!伞哪里烂?拿来给奶奶补补。”

    林梦凡“啊?”了半天的功夫,才迷迷糊糊听懂奶奶的话,红着眼睛,将雨伞丢在家中的泥巴地上。

    不一会儿,林家的电视机发出响声。

    在奶奶家渡过的日子以来,她唯一满意的就是,家里总算还有一个电视机,可以让自己看看外面的世界,了解城市人说着高科技、过着好玩的生活。

    对此,林梦凡好羡慕电视里的人,可以穿上漂亮的衣服鞋子,在美丽的公园散步,吃好吃的东西。

    这些对于她来说,真是奢望!因为奶奶更喜欢给她穿姑姑小时候的衣服,鞋子总要买大几码,农村没有公园,只有农田。

    至于好吃的,奶奶家也有好吃的,这点,令林梦凡感到很开心。

    似乎只要有一点好,她还是能够告诉自己,城市的小朋友,可吃不到这么好吃的农村美食哦!

    看着电视,林梦凡对未来充满期待,眼下,她快乐了许多。

    但是她不爱和在农村土生土长的孩子们玩,说不上讨厌,也说不上喜欢,就是没有共同语言。

    一旦和家周围的孩子们相处起来,林梦凡总是被孤立的那个人,或者被几个孩子叫作“洋鬼子!”

    她相信,孩子们不是有意要排斥她的,只是没有找到一个契机,一个获得与他们拥有共同语言,能够交流的经历。

    一直到林梦凡的奶奶,跑过几次学校,她才进入了学堂。

    在乡下学校上学的第一天,给她最直观的感受,那就是城市的学校都有校服穿,农村的孩子没有。

    他们有的只是穿了数年,洗得发白的衣服,破破的,旧旧的,到处都是陈旧的影子。

    奶奶看见林梦凡从学校回来,她说自己交到了朋友,她的朋友和她一样都在城市里读过书,后来回到乡下读书了。

    林梦凡又喜又悲地说:“奶奶!你知道吗?新朋友曾梅梅告诉我,像我们这样被爷爷奶奶带在农村里长大的孩子,叫作留守儿童!”

    奶奶昏黄的眼底闪着泪花。

    林梦凡喜得是和别人拥有了共同的语言,在老家交到了朋友,悲得是:“为什么爸爸妈妈不把我带在身边了?为什么我要在农村读书?”

    她心中有十万个为什么,就像她看过得脑筋急转弯书,每道问题的后面会附加上答案。

    就算回答不出来也没关系,可以看答案作弊。

    可是关于留守儿童这个问题,奶奶给不出一个解决问题的答案,林梦凡也找不到正确的答案。

    好像天上的星星一样,白天星星消失了,她就会忘记找不到答案的烦恼,晚上星星一出现,她又会想起自己的问题。

    又是一个无解的夜晚来临,林梦凡拥着妈妈留下来的唯一一件礼物,抱着木偶人入睡前,还会说上几句悄悄话:“我不想当留守儿童!我想要爸爸妈妈回来看看我!他们为什么不回家,不在我身边?”

    带着疑问,她沉入了梦乡。