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第六章:是二零六班

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    航之望了电脑屏幕游戏画面,头自动摇了摇,“这有什么好玩的,你选择了电脑游戏,会得罪更多的同学,你还是加入团队吧。”

    “你烦不烦,我不需要什么科技班。”

    航之无奈的看着班长,用手指在背后做动作,于是,他缓缓走向班长所站处,叹气一声,咱们回去啊。

    大家等候后支援队,在重学咖啡厅内等待,文婷先看到他俩脸上表情,一切结果都写在他俩的脸上,情绪低落地走进咖啡厅,很快走近等候的同学餐桌处。

    她先不讲情况不对吧,是不是危重不情愿放下脑海中电脑?

    “对啊,电脑是他的心宝,我们友谊比不上。”航之再一次叫换一杯新饮品。

    “咱们怎么办,真的认命!”文婷的情绪也随着低落。

    班长感受到气氛不对,想方法调解一下,“不管吧,没有科技班,我们从前的一年学期不就是过来吧。”

    大家举杯碰杯,忘掉过去苦涩,迎接新甘露。

    文婷先提出新问题,最近不是有新电影上映,谁想去电影院小小投资学生金额榜?

    米盛先讲着,这就要看看新电影的口碑,我才去看看,否则,去了反而生气。

    航之说出,一人去看看电影,不觉得变扭,电影院观看电影,就是情侣的天地,我们单身人士去了,犹如安定一个电灯泡似的。

    班长笑着讲大家,世上有没有全班同学去观看电影,这样子,简直是罕见的事情。

    文婷也应说,全班看电影是奇事,想想那壮观场面,是个荣幸,如果我们班先进行,那一定成为学校头条新闻。

    她听到航之讲不可能的事,不是每个人喜好看电影,还有人人没有同一时间闲着,咱们只是谈谈,说说笑了。

    咖啡厅电视播放一部电视剧,讲述一女在苦寻生父,并且,结局没有好结果。航之看后就有不好感受,这剧情有点戏化假象。

    航之来一句,那女孩寻父真艰难,谁有这样的父亲,一生不幸运的命运。

    文婷听后,偷用仇恨眼视看着他,情绪一下子低落,低头拿着杯子喝一口饮品,再不发言。

    班长讲航之有这追求情言剧爱好,看他男气气概,看不出有这样的爱好,见意于他,多看看武侠片,警片等等。

    般之回应班长的话,这演技太假了,不常追爱情剧也一目了然。

    然而,他们有点失望分散在温馨的咖啡厅,各自各方度过同样的周末时间,等到学校宣布科技班的班级名单日期。

    学校先用通知班长开会,通告206班级选定为科技班,在场的班长听后很吃惊,还有个别班长疑提问,这个班级不是很早就刷没有参与权,今天为何是这个班级呢?

    陈老师说明其中的原因,由于,经过这段时间的调查,得知,这个班级被收那部手机,是别的班级谋害,这个班级今后依旧尊守校规,没有被教导处抓到犯错,所以,选定结果是正义的。

    班长也听后,有点惊讶,为何有证明班级清白的证据,是谁在背后所一帮,正能量的助力。

    他等候到会议解散后,留下最后主动与陈老师交谈,询问是谁助一手,反而得到一句,这是保密信息,回去上班啊,好好珍惜来之不易的待遇。

    他摸不到头脑而离去会议教室,心中迷迷糊糊,分不清这是喜,还是喜?选择应向班级伙伴们报喜。

    当他轻跃地脚步踏入教室,通知大家静静,当开口一瞬间,同学们一起节奏般同声,“班长,别报啊,我们都知道了。”

    班长脱口疑讲,“你们,你们个个精通者,猴精猴精的,咱们是不是要庆祝?”

    文婷急冲站起来,我解脱了,庆祝必须的,我先赞一个。

    航之的声音从远处传来,庆祝的话,就定在这么周末吧,我们就有更多的时间去庆祝,兴高采烈玩耍。

    “搞什么活动?”“去哪庆祝?”“要多交班费?”等等话语涌出教室,班长的耳朵嗡嗡嗡,倾听断断续续的。

    “安静,大家静静一下。”班长吼喊这句话,“一会,大家用写纸条方式提去哪儿庆祝,想如何庆祝法。”

    班长从讲台上走下来,要回自个座位,突来一句,“大家今后注意一点,别得意并忘了还有校规约束我们。”

    “对,对,对......”

    科技班已定好名单,却掀起校园风波,所剩下几个不入选的班级代表,组织到教导处掏一个说法。

    二一六班长先问陈老师,为何夺回二零六班级竞选的权力?给大家个解释吧。

    陈老师指着他讲出,学校是用正义去选定的,这个我也不勉强去解释,是保密的消息。

    他的班主任授课归来,恰好碰上不满班级求答案,先站一边了解情况后,再向前一步,自觉得这样的解释,“这个事件,真的是同学之间恶闹,二零六班级从不犯校规的最好班级。”

    班主任分布各班级带领代表者回去,别在这里乱胡闹,吃亏还会找自个的。

    班长再问为什么不能公开其中秘密?难道有不能告诉人的信息?

    陈老师摇了摇头,口讲,“你们怎么这么固执,学校到时候会公开的,你们回心去学习吧。”

    班主任也反复陈老师的话意思,再一次叫班长分散聚合,担心他们来自找处分。

    班主任再一次讲,“大家,散了,散了吧!”

    选定科技班一周,二零六班级的同学不是个个拿着手机进入校园。

    陈老师如常站在校门口巡逻,看着有同学拿着手机就用手小拦,问问是不是二零六班级,总是得到微微笑应答“是的”。

    一周后,有同学匿名举报,有些班级同学,借二零六班级同学方便渠道携带手机进校园。

    陈老师在教导处办公室内跟处长讲,“看看,学校所选定科技班,有新问题出来喔,难于管制,怎么办,怎么应付对策。”

    处长拿着水杯喝了一口茶,润口再讲,“这不是简单的问题,就通知二零六班的班长,登记多少个同学有手机,不就解决眼前问题?”

    陈老师明了去通知处长的话意,并且,回宿舍想想今后即将要发生的问题,这是好的实验项目?

    她仔细调查匿名举报的事情,不知道为何,有点走漏风声似的,查不到真相的事实。

    一事一出,又再一出一事,也是因为手机的问题所闹事。