第四章:夏老师
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鞠躬！鞠躬！夏晴这个角色设置，会有一些内容通过夏老师这个身份道出。她的世界虽然是荒凉，但她一直努力耕耘着，种上绿树繁花，期待着改变已然沙化的境地。这个故事甜蜜也沉重，温暖也清寒，需要慢慢递进，慢慢进入核心，这样才不至于特别的让我们背负着沉重透不过气来。希望大家能够继续阅读下去！再次，鞠躬感谢！
第二天，闹钟响了，夏晴艰难的睁开眼睛，昨夜几乎一晚未睡，真困。
夏晴艰难的翻个身仰面躺着，又使劲的伸个懒腰提神。
拿起闹钟看了时间七点十分，她终于懒懒的开始穿戴。
八点钟，她要去琴韵艺术中心跟小朋友上课。
台上，夏晴从包里拿出一个新鲜的苹果和橘子。
“这位小朋友你来告诉我，这是什么？”夏晴指了指第一排的一个七八岁的小女孩。
“苹果，橘子。”
“很好，是的，他们是苹果和橘子。。。可我还想听听有没有别的答案。。。还有没有人告诉我这是什么？”
台下一片安静。。。默默的，片刻后。
“红苹果，黄橘子。”突然一个四五岁的男孩闪亮着眼睛，大声道。他是莹莹的儿子。
“很好，宏宏，看到了颜色。。。你们还发现了什么？我看到李老师教你们画苹果的时候，你们一脸认真观察的样子。。。认真的样子可爱极了。。。”夏晴引导道。
“新鲜好吃的苹果和橘子。。。”
一个小女孩突然想到了什么，砸了砸嘴，小声道。
“恩，很好，你看到了他们是否新鲜。。。”
“苹果红红的很光滑很亮，橘子是粗糙的。。。”
一个男孩道。
“哦，你的眼睛真亮，你看到了，他们有不同的’皮肤’。。。还有没有？”
台下小朋友睁着大大的眼睛，认真看着夏晴手中的水果，一脸认真懵懂。
夏晴微笑微微向前弯腰，晃动着手里的水果，调皮道：
“我还有一个答案。。。。他们一个叫苹果，一个叫橘子。。。两个长得不一样，名字也不一样。。。。”
“哈哈哈。。。”
“哈哈哈哈。。。”
台下的小朋友被夏晴逗笑了。
等笑声熄下来，夏晴缓缓道：
“我们每一个人都有一双眼睛，嗯哼。。。”夏晴指了指自己的眼睛，又道：
“可是，刚刚你们都看到了这个苹果和橘子。。。。有的小朋友，看到了他们的颜色，苹果是红的，橘子是绿的。。。有的小朋友，看到了它们都是新鲜的。。。还有的小朋友看到了他们有着不一样的皮肤。。。。我呢，我觉得他们长得不一样，名字也不一样。。。我们的眼睛看到了不一样的苹果和橘子。。。”夏晴说完，调皮的审视的看着抬下，看着小朋友们一副副认真听讲的样子，又道：
“我们都有一双眼睛，那小朋友们，有没有人告诉你们我们每个人的眼睛看到东西其实不太一样。。。”
夏晴看着下面的小朋友摇摇头，又道：
“我们和朋友相处，会用眼睛看，有的小朋友会看到：好朋友是开心还是难过。。。有的小朋友，会看到好朋友新换了发型，还穿了新鞋子。。。而有的小朋友会看到：啊，她今天有带了新的眼睛。。我们每个人的眼睛是不一样的。。。看到的东西也不一样。。。”
下面的学生，认真听着夏晴的话，个个睁着个大眼睛。
“我们每个人的眼睛不一样，你看到了苹果，她却看到了新鲜可口的苹果。。。看到的不一样，想到的也不一样，是不是？”夏晴又循循善诱。
“是的”台下小朋友答道。
“眼睛是我们大大身体里的一个小小部分。。。它不一样，其实我们的身体也不一样。。。你们有没有发现？你看，你和他都是男孩，可是手并不完全一样，嘴巴，鼻子，眉毛。。。长得都有些不同。。。。是吧？”夏晴指着第一排的两个男孩。
小朋友，开始左看看右看看，观察自己和身边朋友的不同。
“那么，我们的身体，都是独一无二的，我们眼里的世界，听到的，闻到的，都有不同。。。你们知道吗？我们能够看到什么，听到什么，闻到什么。。。都有我们的身体来决定。。。夏老师今天告诉你们，其实我们的身体里有很多开关。。。脑袋里有开关。。。眼睛鼻子里也有开关。。。心里也有开关。。。打开开关我们就能开到以前不能看到的。。。。听到以前不能听到的。。。想到以前不能想到的。。。。小朋友们你们想不想和夏老师一起去找找这些开关，找找它的乐趣呢？”
“想”
“想”
夏晴本来是琴韵艺术的学生，就在上个月，她又有了新的身份，受她的古琴老师兼好友莹莹的邀请，她成了琴韵艺术中心的一名老师，带着小朋友认识人体，启发他们学会保护自己。
莹莹是这家艺术中心的老板，她比夏晴年长几岁，也是一名小学音乐老师，前年在夏晴小区门口开了琴行。因她住在新苑，也在附近的小学任教，又是班主任，所以附近有很多她的学生，琴行中心生意很好。
而夏晴在她这儿学了古琴，二人都在新苑，一来二去，竟成了相熟相知的朋友。
她们二人年纪相仿，爱好也相似，莹莹很是欣赏夏晴，相处之中，她知道夏晴是科班中医出身，她从夏晴那儿也获得很多认识人体和使用人体的知识。
用她的话说，夏晴就是一本人体使用手册，内容丰富细致，能够给予切实的生活里、工作和情感中如何正确使用人体的指导。
所以她别出心裁的邀请夏晴为她的琴行做人体使用说明的老师，她和夏晴谈了多次，终于上个月夏晴答应自己过来开课了。
因为听课的大部分是中小学生，这个群体对人体对健康没有感念，却有很深的不耐烦，照本宣科根本没人听，所以今天她准备了这样一个有趣的方式，输入她要传递的概念和知识。
“你没有感冒过？发烧，流鼻涕，咳嗽。。。”
“我上次感冒，发烧38度，奶奶带我挂了两天的水。”一个十一二岁的女孩道。
“怎么发烧了呢？”
“听医生说是不小心着凉了。”
“哦，是不是和小朋友一起玩的时候，贪玩，出了汗，脱了衣服，忘记穿外套了，着凉了？”
“老师，好像是的，回家路上咳嗽，奶奶还说我了。”
“恩，那你知道吗？你出汗，脱衣服吹风，这样子，就把感冒发烧的开关打开了。。。。小朋友们，你们知道吗？出汗脱衣服吹风着凉，就会打开发烧咳嗽的开关。。。让我们很难受。。。奶奶是不是也很心疼你。。。陪你折腾了两天吧。。。”夏晴一副很是认真的样子聊天般告诉女孩告诉台下的小朋友。
“是很难受，那我以后出汗不脱衣服了，免得又打开发烧咳嗽的开关了。。。”女孩想起那两天奶奶一直忙前忙后照顾自己，一脸歉意道。。。
台下的孩子，一脸认真，思考着也认真点点头，知道以后不能随便脱衣服了，会打开咳嗽发烧的难过开关。。。
袁默在门外微笑的看着台上的夏晴，他来了有一回了，看着夏晴给这帮小朋友上课的样子，就是一个大姐姐认真的讲事儿。。。可爱极了。。。
“你们在学校的时候，做眼保健操吗？”
“恩”
“哪个小朋友愿意出来做一回眼保健操给老师看看。。。”
夏晴问道，一个八九岁的男孩微笑着站出来。夏晴示意他面向小朋友，自己在他身边认真看着。
“好，很熟练，手法很正确。。。有没有觉得，眼睛变亮了。。。”
男孩微笑着点点头，夏晴示意他回到座位上。
“做眼保健操，我也很喜欢。。。夏老师今天再告诉你们一个身体的开关。。。那就是，眼保健操，它能够打开我们眼睛的开关哦，会让我们的眼睛变亮。。。看到不一样的世界。。。”
。。。。。。
。。。。。。
夏晴下了课就看着袁默靠在门口笑盈盈的看着自己。
“你怎么来了？”
“还没有见过你上课的样子。。。你打开了我想见你的开关。。。”袁默一把搂过夏晴的肩膀学着夏晴的语气调皮道。
夏晴一脸甜笑，二人转身往大厅走去。
大厅里，莹莹正在为新学员安排课程，看到夏晴出来，便放下手中的事情。
“不好意思，你稍微先等我一下。”莹莹对新学员的家长道。
那家长倒也客气，忙说。
“您先忙。”
“我刚才去听了会你的课，很不错。。。循循善诱的摸样儿，真像个熟门熟路的行家老师。。。”莹莹迎上夏晴和袁默笑道。
“哪有你说的那么厉害，我只是觉得跟小朋友上这种课程，照本宣科，实在是无趣的很。。。所以今天换了风格。。。一切还都在摸索。。。你可不要把我捧得太高哈，不然回头我摔疼了，我们俩只能抱头痛哭了。。。。。。”夏晴也上前回道。
“袁默也看到了，刚刚还一直夸你呢，他可是一直在听课，最有发言权。。。”
“恩，你还真是让我很意外。。。的确很不错，老师范儿十足。。。”
夏晴看着这两位，一双眼睛顾盼生辉，调皮一笑道：
“吴君美我者也，慕我也。。。吴朋美我者也，有求与我也。。。”
袁默和莹莹听了，二人都抿嘴一笑。
“我很公正的，不仅仅是因为爱慕啊。。。”袁默也调皮道。
“姐姐我虽然确实有求于你，但姐姐的眼睛也明亮的很，你衬得住这一声夏老师。。。物尽其用，人尽其才，课程的事你可不要再推辞了，我放手给你做。。。”
莹莹一脸认真诚恳，最近新学的管理课程，物尽其用，人尽其才，直接就融会贯通了。
“莹莹姐的管理境界又进一步啊！晓得啦。。。我会尽力的。。。”夏晴看着莹莹一脸认真的样子，明眸深幽含笑道。
莹莹笑意更浓，微微摇头道。
“鬼精灵！袁默啊，我家晴晴聪明伶俐的很，你好福气！”
“好了，聊起来还没了了，你快去吧，人家还等着你呢。”夏晴笑道。
“哦，你看我，都忘了，那我先走了，回头再说。”
莹莹一拍脑门想起家长还在等自己，便匆忙告辞。
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鞠躬！鞠躬！夏晴这个角色设置，会有一些内容通过夏老师这个身份道出。她的世界虽然是荒凉，但她一直努力耕耘着，种上绿树繁花，期待着改变已然沙化的境地。这个故事甜蜜也沉重，温暖也清寒，需要慢慢递进，慢慢进入核心，这样才不至于特别的让我们背负着沉重透不过气来。希望大家能够继续阅读下去！再次，鞠躬感谢！
第二天，闹钟响了，夏晴艰难的睁开眼睛，昨夜几乎一晚未睡，真困。
夏晴艰难的翻个身仰面躺着，又使劲的伸个懒腰提神。
拿起闹钟看了时间七点十分，她终于懒懒的开始穿戴。
八点钟，她要去琴韵艺术中心跟小朋友上课。
台上，夏晴从包里拿出一个新鲜的苹果和橘子。
“这位小朋友你来告诉我，这是什么？”夏晴指了指第一排的一个七八岁的小女孩。
“苹果，橘子。”
“很好，是的，他们是苹果和橘子。。。可我还想听听有没有别的答案。。。还有没有人告诉我这是什么？”
台下一片安静。。。默默的，片刻后。
“红苹果，黄橘子。”突然一个四五岁的男孩闪亮着眼睛，大声道。他是莹莹的儿子。
“很好，宏宏，看到了颜色。。。你们还发现了什么？我看到李老师教你们画苹果的时候，你们一脸认真观察的样子。。。认真的样子可爱极了。。。”夏晴引导道。
“新鲜好吃的苹果和橘子。。。”
一个小女孩突然想到了什么，砸了砸嘴，小声道。
“恩，很好，你看到了他们是否新鲜。。。”
“苹果红红的很光滑很亮，橘子是粗糙的。。。”
一个男孩道。
“哦，你的眼睛真亮，你看到了，他们有不同的’皮肤’。。。还有没有？”
台下小朋友睁着大大的眼睛，认真看着夏晴手中的水果，一脸认真懵懂。
夏晴微笑微微向前弯腰，晃动着手里的水果，调皮道：
“我还有一个答案。。。。他们一个叫苹果，一个叫橘子。。。两个长得不一样，名字也不一样。。。。”
“哈哈哈。。。”
“哈哈哈哈。。。”
台下的小朋友被夏晴逗笑了。
等笑声熄下来，夏晴缓缓道：
“我们每一个人都有一双眼睛，嗯哼。。。”夏晴指了指自己的眼睛，又道：
“可是，刚刚你们都看到了这个苹果和橘子。。。。有的小朋友，看到了他们的颜色，苹果是红的，橘子是绿的。。。有的小朋友，看到了它们都是新鲜的。。。还有的小朋友看到了他们有着不一样的皮肤。。。。我呢，我觉得他们长得不一样，名字也不一样。。。我们的眼睛看到了不一样的苹果和橘子。。。”夏晴说完，调皮的审视的看着抬下，看着小朋友们一副副认真听讲的样子，又道：
“我们都有一双眼睛，那小朋友们，有没有人告诉你们我们每个人的眼睛看到东西其实不太一样。。。”
夏晴看着下面的小朋友摇摇头，又道：
“我们和朋友相处，会用眼睛看，有的小朋友会看到：好朋友是开心还是难过。。。有的小朋友，会看到好朋友新换了发型，还穿了新鞋子。。。而有的小朋友会看到：啊，她今天有带了新的眼睛。。我们每个人的眼睛是不一样的。。。看到的东西也不一样。。。”
下面的学生，认真听着夏晴的话，个个睁着个大眼睛。
“我们每个人的眼睛不一样，你看到了苹果，她却看到了新鲜可口的苹果。。。看到的不一样，想到的也不一样，是不是？”夏晴又循循善诱。
“是的”台下小朋友答道。
“眼睛是我们大大身体里的一个小小部分。。。它不一样，其实我们的身体也不一样。。。你们有没有发现？你看，你和他都是男孩，可是手并不完全一样，嘴巴，鼻子，眉毛。。。长得都有些不同。。。。是吧？”夏晴指着第一排的两个男孩。
小朋友，开始左看看右看看，观察自己和身边朋友的不同。
“那么，我们的身体，都是独一无二的，我们眼里的世界，听到的，闻到的，都有不同。。。你们知道吗？我们能够看到什么，听到什么，闻到什么。。。都有我们的身体来决定。。。夏老师今天告诉你们，其实我们的身体里有很多开关。。。脑袋里有开关。。。眼睛鼻子里也有开关。。。心里也有开关。。。打开开关我们就能开到以前不能看到的。。。。听到以前不能听到的。。。想到以前不能想到的。。。。小朋友们你们想不想和夏老师一起去找找这些开关，找找它的乐趣呢？”
“想”
“想”
夏晴本来是琴韵艺术的学生，就在上个月，她又有了新的身份，受她的古琴老师兼好友莹莹的邀请，她成了琴韵艺术中心的一名老师，带着小朋友认识人体，启发他们学会保护自己。
莹莹是这家艺术中心的老板，她比夏晴年长几岁，也是一名小学音乐老师，前年在夏晴小区门口开了琴行。因她住在新苑，也在附近的小学任教，又是班主任，所以附近有很多她的学生，琴行中心生意很好。
而夏晴在她这儿学了古琴，二人都在新苑，一来二去，竟成了相熟相知的朋友。
她们二人年纪相仿，爱好也相似，莹莹很是欣赏夏晴，相处之中，她知道夏晴是科班中医出身，她从夏晴那儿也获得很多认识人体和使用人体的知识。
用她的话说，夏晴就是一本人体使用手册，内容丰富细致，能够给予切实的生活里、工作和情感中如何正确使用人体的指导。
所以她别出心裁的邀请夏晴为她的琴行做人体使用说明的老师，她和夏晴谈了多次，终于上个月夏晴答应自己过来开课了。
因为听课的大部分是中小学生，这个群体对人体对健康没有感念，却有很深的不耐烦，照本宣科根本没人听，所以今天她准备了这样一个有趣的方式，输入她要传递的概念和知识。
“你没有感冒过？发烧，流鼻涕，咳嗽。。。”
“我上次感冒，发烧38度，奶奶带我挂了两天的水。”一个十一二岁的女孩道。
“怎么发烧了呢？”
“听医生说是不小心着凉了。”
“哦，是不是和小朋友一起玩的时候，贪玩，出了汗，脱了衣服，忘记穿外套了，着凉了？”
“老师，好像是的，回家路上咳嗽，奶奶还说我了。”
“恩，那你知道吗？你出汗，脱衣服吹风，这样子，就把感冒发烧的开关打开了。。。。小朋友们，你们知道吗？出汗脱衣服吹风着凉，就会打开发烧咳嗽的开关。。。让我们很难受。。。奶奶是不是也很心疼你。。。陪你折腾了两天吧。。。”夏晴一副很是认真的样子聊天般告诉女孩告诉台下的小朋友。
“是很难受，那我以后出汗不脱衣服了，免得又打开发烧咳嗽的开关了。。。”女孩想起那两天奶奶一直忙前忙后照顾自己，一脸歉意道。。。
台下的孩子，一脸认真，思考着也认真点点头，知道以后不能随便脱衣服了，会打开咳嗽发烧的难过开关。。。
袁默在门外微笑的看着台上的夏晴，他来了有一回了，看着夏晴给这帮小朋友上课的样子，就是一个大姐姐认真的讲事儿。。。可爱极了。。。
“你们在学校的时候，做眼保健操吗？”
“恩”
“哪个小朋友愿意出来做一回眼保健操给老师看看。。。”
夏晴问道，一个八九岁的男孩微笑着站出来。夏晴示意他面向小朋友，自己在他身边认真看着。
“好，很熟练，手法很正确。。。有没有觉得，眼睛变亮了。。。”
男孩微笑着点点头，夏晴示意他回到座位上。
“做眼保健操，我也很喜欢。。。夏老师今天再告诉你们一个身体的开关。。。那就是，眼保健操，它能够打开我们眼睛的开关哦，会让我们的眼睛变亮。。。看到不一样的世界。。。”
。。。。。。
。。。。。。
夏晴下了课就看着袁默靠在门口笑盈盈的看着自己。
“你怎么来了？”
“还没有见过你上课的样子。。。你打开了我想见你的开关。。。”袁默一把搂过夏晴的肩膀学着夏晴的语气调皮道。
夏晴一脸甜笑，二人转身往大厅走去。
大厅里，莹莹正在为新学员安排课程，看到夏晴出来，便放下手中的事情。
“不好意思，你稍微先等我一下。”莹莹对新学员的家长道。
那家长倒也客气，忙说。
“您先忙。”
“我刚才去听了会你的课，很不错。。。循循善诱的摸样儿，真像个熟门熟路的行家老师。。。”莹莹迎上夏晴和袁默笑道。
“哪有你说的那么厉害，我只是觉得跟小朋友上这种课程，照本宣科，实在是无趣的很。。。所以今天换了风格。。。一切还都在摸索。。。你可不要把我捧得太高哈，不然回头我摔疼了，我们俩只能抱头痛哭了。。。。。。”夏晴也上前回道。
“袁默也看到了，刚刚还一直夸你呢，他可是一直在听课，最有发言权。。。”
“恩，你还真是让我很意外。。。的确很不错，老师范儿十足。。。”
夏晴看着这两位，一双眼睛顾盼生辉，调皮一笑道：
“吴君美我者也，慕我也。。。吴朋美我者也，有求与我也。。。”
袁默和莹莹听了，二人都抿嘴一笑。
“我很公正的，不仅仅是因为爱慕啊。。。”袁默也调皮道。
“姐姐我虽然确实有求于你，但姐姐的眼睛也明亮的很，你衬得住这一声夏老师。。。物尽其用，人尽其才，课程的事你可不要再推辞了，我放手给你做。。。”
莹莹一脸认真诚恳，最近新学的管理课程，物尽其用，人尽其才，直接就融会贯通了。
“莹莹姐的管理境界又进一步啊！晓得啦。。。我会尽力的。。。”夏晴看着莹莹一脸认真的样子，明眸深幽含笑道。
莹莹笑意更浓，微微摇头道。
“鬼精灵！袁默啊，我家晴晴聪明伶俐的很，你好福气！”
“好了，聊起来还没了了，你快去吧，人家还等着你呢。”夏晴笑道。
“哦，你看我，都忘了，那我先走了，回头再说。”
莹莹一拍脑门想起家长还在等自己，便匆忙告辞。
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