第七十七章 赵渔定理
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老颜带着部下把周围的村庄，山地查了个遍，最终在一个山凹里找到了一些蛛丝马迹，因为时间已经过去了半个月，中间还下过一场雨，大部分踪迹都被冲刷掉，但山凹里的树被砍掉了好几棵，看看遗落的枝条，断口很平整，是用钢刀砍的，让人把山凹翻了一边，发现地下埋有很多灰烬，应该是敌人安营做饭时留下来的，看这规模，少说也得有几千人。
老颜倒吸了一口凉气，在他没回来之前，洛阳城里的守军可不到两千人，若敌人真的那时候发动攻击，估计洛阳城早已经陷落。
让人到四周打探一下，看看有没有多余的信息，结果很让他失望，因为这座山多矿石，土地贫瘠，山上也没啥人家，谁也没看到。
无奈之下只能先回洛阳，厉兵秣马，做好备战。
……
李牧这先生做的愈发自在了，虽然学生们的基础很差，但胜在有一颗求知的心，上节课他让学生们测量铁块的密度，大家都做的很好。
而这一次课堂，他提出
了一个很烧脑的问题。
既然大家测出的铁块密度都比水要大，那如何才能让铁漂浮在水面上呢？
学生们纷纷质疑，先生说过一种东西只有密度比水小才会漂在水上，铁的密度远大于水，如何能漂在水面上！
李牧微微一笑，拿起一个铁盆丢进水里，铁盆泱泱然漂在水面上。
学生们顿时哑口无言。
“同学们，记住，做学问要敢于想象，哪怕是胡思乱想，即便你们想象自己能飞到月亮上，老师也不觉得奇怪，如果没有一点想象力，那就是一个不合格的学生。上一节课我的确说过只有密度小于水的物体才能漂浮在水面上，但密度是由什么来决定的？体积和重量。就像这个铁盆一样，虽然也是铁做的，但因为形状不同，体积不一，导致密度变小，所以能够浮在水面上。
”
课堂上一下子静下来，李牧继续问道，“那么谁能告诉我，利用这个原理我们可以做什么？”
学生们都挠着头，唯有一个年约十五的少年唯唯诺诺地举起了手。
李牧微笑着鼓励道，“不用害怕，说错了也没关系。”
笑容有着巨大的力量，那学生站起来道，“可以用来造铁甲船！”
一言激起千层浪，其他学生都被这荒诞的回答震惊了，有嘲笑的，有讥讽的，
也有笑而不语的。
李牧愤怒地拍了一下桌子，厉声道，“以后谁再敢嘲笑同学，就给我滚出去，我的学校里不需要这种自以为是的学生！”
见李牧生气，学堂气氛一下子安静下来，似乎掉一根针都能听得到。
“这位同学，你继续说，为何你会觉得可以用来做铁甲船呢？”
“因为我父亲就是到河中打鱼，船碰到了礁石，就再也没能回来，我一直都想造一艘铁甲船，哪怕碰上再坚硬的礁石都不会沉没。”
“真是个好孩子，那你觉得这艘铁甲船应该怎么做呢？”
“先用木头做成大船，然后再包上厚厚的铁皮，这样船就不会自沉，还会很结实，但是我家很穷，没有钱让我买铁皮。”
李牧缓了一口气，幸好他的想法只是在木船上包一层铁皮，要是说全部用钢铁，那这孩子未免也太妖孽了。
不过这时候大唐的造船技术的确是世界第一流的，南齐祖冲之发明了浆轮，靠水手踩踏驱动浆轮的千里船，到唐时已经有高五层，总高几十丈的可容几千兵士的大楼船出现，龙骨技术，铁钉的使用，V字型截面,摇橹的使用和舵的使用，每一项都领先世界一千多年，如果历史能这么发展下来，那是怎么样一个光景？
奈何最终却被西方列强欺负的无地自容。后世李牧很少去博物馆，因为每去一次心理就会刺痛一次，看到一件珍宝下边的备注，真品现藏于大英博物馆，真品现藏于东京国立博物馆等等，这让他承受不了。
“你叫什么？”
那学生弱弱地答道，“我叫赵渔。”
“以后你不用再担心没有铁皮来造船了，你造船的费用全部由我来出，我打算在伊河边上建一座造船厂，你可以先跟着大师傅们学学手艺，不过不能逃课，若是你期末考核没有通过，我就会把你赶回家！”
赵渔似乎没有听到李牧后半句，满怀激动地说道，“真的
吗，我可以到船厂里学习？”
李牧没有理会发疯似的赵渔，敲了敲桌子，示意课堂继续。
接下来的课堂就任由大家发挥想象了，李牧也爱用一些刁钻的题目考一下大家的思维能力。
水的密度大家都知道了，那么人的密度是多少呢？
这种怪题难住了大家，重量好办，拿称一称就知道，但体积可不好测算，难道要像铁块一样，切成一块规则的立体形状来算吗？貌似也不太可行，铁是铁，但人可是有五脏六腑的，取样的地方不一样，密度也肯定不一样。
在大家纠结的时候，赵渔又举起了手，不过这一次没有一点胆怯，端正地坐着，举着右手，脸上洋溢着自信的笑容。
李牧对他的表现很满意，笑着道，“赵渔，你说说你的想法？”
“可以用一个大缸放在盆地，在缸里盛满水，然后跳进水里，让水把自己淹没，最后再出来，把缸抬走，测一下盆里水的体积，这水的体积就是人的体积。”
一席话不但震惊了在座的师生，更让李牧呆的说不出一句话。
这尼玛跟阿基米德定律几乎没差别！
惊讶过后，李牧带头给他鼓掌，其他学生也都没了之前的讥讽，使劲地拍着掌。
掌声过后，李牧看着他道，“赵渔，你的名字很普通，但你注定不会是一个普通人，你今天说出的这番话，可能会开创一个新的时代。”
赵渔虽然没了先前的胆怯，但还是有点木讷，见先生这般赞扬，脸有些微红，没有低头，洋溢着羞涩的笑容。
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老颜带着部下把周围的村庄，山地查了个遍，最终在一个山凹里找到了一些蛛丝马迹，因为时间已经过去了半个月，中间还下过一场雨，大部分踪迹都被冲刷掉，但山凹里的树被砍掉了好几棵，看看遗落的枝条，断口很平整，是用钢刀砍的，让人把山凹翻了一边，发现地下埋有很多灰烬，应该是敌人安营做饭时留下来的，看这规模，少说也得有几千人。
老颜倒吸了一口凉气，在他没回来之前，洛阳城里的守军可不到两千人，若敌人真的那时候发动攻击，估计洛阳城早已经陷落。
让人到四周打探一下，看看有没有多余的信息，结果很让他失望，因为这座山多矿石，土地贫瘠，山上也没啥人家，谁也没看到。
无奈之下只能先回洛阳，厉兵秣马，做好备战。
……
李牧这先生做的愈发自在了，虽然学生们的基础很差，但胜在有一颗求知的心，上节课他让学生们测量铁块的密度，大家都做的很好。
而这一次课堂，他提出
了一个很烧脑的问题。
既然大家测出的铁块密度都比水要大，那如何才能让铁漂浮在水面上呢？
学生们纷纷质疑，先生说过一种东西只有密度比水小才会漂在水上，铁的密度远大于水，如何能漂在水面上！
李牧微微一笑，拿起一个铁盆丢进水里，铁盆泱泱然漂在水面上。
学生们顿时哑口无言。
“同学们，记住，做学问要敢于想象，哪怕是胡思乱想，即便你们想象自己能飞到月亮上，老师也不觉得奇怪，如果没有一点想象力，那就是一个不合格的学生。上一节课我的确说过只有密度小于水的物体才能漂浮在水面上，但密度是由什么来决定的？体积和重量。就像这个铁盆一样，虽然也是铁做的，但因为形状不同，体积不一，导致密度变小，所以能够浮在水面上。
”
课堂上一下子静下来，李牧继续问道，“那么谁能告诉我，利用这个原理我们可以做什么？”
学生们都挠着头，唯有一个年约十五的少年唯唯诺诺地举起了手。
李牧微笑着鼓励道，“不用害怕，说错了也没关系。”
笑容有着巨大的力量，那学生站起来道，“可以用来造铁甲船！”
一言激起千层浪，其他学生都被这荒诞的回答震惊了，有嘲笑的，有讥讽的，
也有笑而不语的。
李牧愤怒地拍了一下桌子，厉声道，“以后谁再敢嘲笑同学，就给我滚出去，我的学校里不需要这种自以为是的学生！”
见李牧生气，学堂气氛一下子安静下来，似乎掉一根针都能听得到。
“这位同学，你继续说，为何你会觉得可以用来做铁甲船呢？”
“因为我父亲就是到河中打鱼，船碰到了礁石，就再也没能回来，我一直都想造一艘铁甲船，哪怕碰上再坚硬的礁石都不会沉没。”
“真是个好孩子，那你觉得这艘铁甲船应该怎么做呢？”
“先用木头做成大船，然后再包上厚厚的铁皮，这样船就不会自沉，还会很结实，但是我家很穷，没有钱让我买铁皮。”
李牧缓了一口气，幸好他的想法只是在木船上包一层铁皮，要是说全部用钢铁，那这孩子未免也太妖孽了。
不过这时候大唐的造船技术的确是世界第一流的，南齐祖冲之发明了浆轮，靠水手踩踏驱动浆轮的千里船，到唐时已经有高五层，总高几十丈的可容几千兵士的大楼船出现，龙骨技术，铁钉的使用，V字型截面,摇橹的使用和舵的使用，每一项都领先世界一千多年，如果历史能这么发展下来，那是怎么样一个光景？
奈何最终却被西方列强欺负的无地自容。后世李牧很少去博物馆，因为每去一次心理就会刺痛一次，看到一件珍宝下边的备注，真品现藏于大英博物馆，真品现藏于东京国立博物馆等等，这让他承受不了。
“你叫什么？”
那学生弱弱地答道，“我叫赵渔。”
“以后你不用再担心没有铁皮来造船了，你造船的费用全部由我来出，我打算在伊河边上建一座造船厂，你可以先跟着大师傅们学学手艺，不过不能逃课，若是你期末考核没有通过，我就会把你赶回家！”
赵渔似乎没有听到李牧后半句，满怀激动地说道，“真的
吗，我可以到船厂里学习？”
李牧没有理会发疯似的赵渔，敲了敲桌子，示意课堂继续。
接下来的课堂就任由大家发挥想象了，李牧也爱用一些刁钻的题目考一下大家的思维能力。
水的密度大家都知道了，那么人的密度是多少呢？
这种怪题难住了大家，重量好办，拿称一称就知道，但体积可不好测算，难道要像铁块一样，切成一块规则的立体形状来算吗？貌似也不太可行，铁是铁，但人可是有五脏六腑的，取样的地方不一样，密度也肯定不一样。
在大家纠结的时候，赵渔又举起了手，不过这一次没有一点胆怯，端正地坐着，举着右手，脸上洋溢着自信的笑容。
李牧对他的表现很满意，笑着道，“赵渔，你说说你的想法？”
“可以用一个大缸放在盆地，在缸里盛满水，然后跳进水里，让水把自己淹没，最后再出来，把缸抬走，测一下盆里水的体积，这水的体积就是人的体积。”
一席话不但震惊了在座的师生，更让李牧呆的说不出一句话。
这尼玛跟阿基米德定律几乎没差别！
惊讶过后，李牧带头给他鼓掌，其他学生也都没了之前的讥讽，使劲地拍着掌。
掌声过后，李牧看着他道，“赵渔，你的名字很普通，但你注定不会是一个普通人，你今天说出的这番话，可能会开创一个新的时代。”
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