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第42章 宇宙之行的准备

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    “小兔,到底发生什么事?”

    “可恶的外星人,他们竟然发射正反钴导弹?”

    “正反钴导弹?”

    “嗯,这是由正物质钴与反物质钴制作而成的武器,这无限接近二级武器了。”

    “那它的威力?”

    “这一枚足够毁灭这个行星。”

    “什么,我们现在怎么办?”

    “不用担心,看我的。”小兔信心满满道。而当她声音落下,只见那以百倍音速飞来的导弹,突然拐了个弯,飞向外星人飞船。

    “小兔,怎么会这样?”

    “哼,小看我了吧!虽然我只有二级实力,这也只是因为只有二级能量,对付无限接近二级的武器,还不是小菜一碟。”小兔故作神秘道。而在陈平不再问时,便把真实情况说了出来。

    事情并没有小兔说得轻松,因为担心被外星人识破月球的伪装,把消息泄露,引来更多的外星人,所以小兔利用亚空间,与导弹连接上,修改了目标,这看似简单,但已消耗三分之的能量。

    ……

    “拉达斯,怎么会这样?”

    “主帅,导弹的目标被修改了,我们是拦截,还是退。”

    “拦截。”

    于是又一枚导弹射出,不多时,地球上的人们便看到一枚比太阳更充亮的“星星”,如果不是陈平及时让小兔又消耗了三分之一能量,在地球前制造了一层滤光层,看到的人肯定变瞎子,虽然人们没有受到伤害,但内心的震惊无法言喻。

    “主帅,我们现在还进攻吗?”

    “不,回去。”

    “好。”

    之所以外星人决定离开,不是他们心慈,毕竟大象不会在意蝼蚁的生死,是因为半天前,接收到尼尔送来的天魔巨脑残骸,虽然不知能否够恢复,但再到地球已没有意义了,而且天人族的飞船,明显在守护这里,万一惹怒了飞船,肯定没有好果子吃,修改导弹目标,这不正是警告吗?现在退,外星主帅认为可以示好,反正他也没有打算把派去的五百人接回。

    “小兔,他们为什么要走?”

    “我也不知道,但他们走不是正合我们心意吗?”

    “这也是,他们走了,我们就安全了。”

    “那也不一定,他们走了,把这里的消息传出去,也许会有别的外星人前来。”

    “那怎么办?”说到会有其他外星人,陈平急了,毕竟他现在的科技一级程度也没达到,尽管熵弹会降低入侵者的能量,从而发挥不出所有力量,但宇宙之大,有些事是不能说死的。

    “不用担心,我们尽快收集能量,前去寻找五级能量,让仙子醒来,她一定有办法的。”

    “嗯,现在也只能这样了。”

    “嘻嘻,陈平,你知道这次我们发了。”

    “发了?”陈平不解反问。

    “嗯,这导弹虽然是正反物质,但在烟灭后,它不会消失,而是生成一种放射性十分强的物质,对你们来说是十分危险的物质,但对我来说,它是能量,足可让我增加万分之一的能量。”

    “是吗?那太好了。”

    “嗯,我先停下所有机器人,让无人飞船前去吸收。”

    ……

    “龙老师,刚才那是什么天文现象?怎么一瞬即逝?”

    “呵呵,我也不清楚,等我回去调查一下,下节课再告诉大家,我们继续上课。”

    其实发生什么事,陈平早已告诉了她,只是她不知用什么借口解说。

    龙雁四女上课,不太喜欢在教室里,都会带着学生在课室外的草地、森林或湖边上课。正因如此,才看到天空的变化。

    “龙老师,我们为什么要从头开始学起?”一位坐在前排的男生道。

    “诸葛同学,你们都知,最后一年内现了外星人,他们对我们的入侵,让许多人失去了亲人。”

    “老师,难道我们可以学习外星文明的知识?”

    “公孙同学,之所以要重新学习,是因为我们找到了我们祖先的知识,也因为有这些知识,才打败了外星人,我们将会进入宇宙,也将面临很多挑战,所以我们要重新系统地学习,让我们能应付未来的一切困难。”

    “老师,难道我们的祖先来自别的星球。”又一名少女提出自己的假设。

    “没错,我们的祖先来自遥远的深空,至于为什么会来这里,你们不用管,将来有机会,我会告诉大家。”

    “那我们应如何学习?”石宇轩的问题看似简单,实际却很难,难在哪?每个人一旦形成了固定思维,要去改变,并不是一件容易的事,比如,从小我们都知道,一加一等于二,可有一天,有人告诉你,一加一不等于二,而是等于三,尽管你明白了为什么等于三,可日常生活,你仍以一加一等于二来思考,所以怎么去学习,才能改变人们的这习惯,是一个很重要的问题。明白了这一道理,公孙紫看自己丈夫的目光也不同了。

    “嗯,大家不用太担心,新知识中并没有你们担心的,有的只是过去因知识缺陷,无法解决的问题,有了新的认知,如任何一个大于六的偶数,都可以分解为两个奇质数之和,到现在,就算有了电脑,我们也无法证明,这是因为,我们的数,仍处干一维数字里,但在将来,你们会学到二维数字、三维数字及更高维的数字时,你们就能找到质数的规律,也认可以得到其通用表达式,这样,无限大的数,就能通过表达式,证明其正确性。”

    “那它会在二维数中出现规律?”公孙紫迫不及待问道。

    “不,要在三维数字中,所以,你们要放开心扉,迎接新知识的到来。”

    “是,龙老师。”所有人都站点起来,行礼应道。

    在与龙雁的简单对话,让这些人对新知识的强烈意愿。

    而赵妤负责格斗和武器的老师,以实战,胜得了所有学员的敬重,大其何明辉,赵妤近卫何幼义的小儿子,从小从父亲那听过赵妤和陈平的事,这次听到赵妤为老师,从瞒着所有人从大晋乘飞船前来。

    姚诗诗和朱迪则负责小学的教育,姚诗诗是真的喜欢孩子,而朱迪本想和陈平一起在母船的,但在姚诗诗的游说下,也同意回地球,从娃娃抓起。