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第62章 三年师生情VS一日老师

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    夏静豫略带扭捏的起身,声音柔糯的说出了她的答案。

    直到讲完,夏静豫才松了一口气,坐回到凳子上。

    刘锋听到她的答案,满意的点了点头。

    夏静豫的成绩本来就比刘锋好,自然轮不到刘锋挑刺。

    “不错,答非常优秀,大家都要向夏静豫学习。”

    刘锋看着夏静豫溺宠的笑着,拿着粉笔把夏静豫的答案写在了黑板上。

    可只从喊了一次夏静豫答题,之后便一发不可收拾。

    一堂课一下来,全场都响彻这夏静豫的名字。

    “夏静豫同学,你来说说这道题该套用哪个公式好。”

    “夏静豫同学,讲解一下例题六的答案。”

    “夏静豫同学,......”

    夏静豫无奈的一次又一次的站立和坐下,频繁的回答着刘锋的问题。

    到后来,只要刘锋一抬头,夏静豫就心就一提,就感觉刘锋要她起身答题。

    同样的,只要刘锋一讲到新题目,同学们自觉的替他喊道:

    “夏静豫同学!”

    然后台下一片嬉笑调侃的声音。

    在一次次的调侃身中,夏静豫将自己的脑袋埋在胸前,再也不敢抬头看着刘锋了。

    不过却又被刘锋抓住把柄。

    “夏静豫同学!上课开小差,不认真听讲,就罚你......”

    全程下来,刘锋只提问夏静豫一个人。

    老周皱着眉在一旁看着,总觉得刘锋上课的气氛过于轻松,怕学生们只想着玩笑,却对课堂知识不上心。

    “严肃点!好好上课!”

    老周板着脸说道。

    课堂重地,不是用来撒狗粮,谈恋爱的!

    一听老周提醒,刘锋也无奈,只能老老实实的讲着课。

    这个老古董......

    ......

    回归正常的氛围的课堂,老周却感觉班上的学生慢慢没了激情,思绪逐渐飘走了。

    这才觉得,刘锋之前的方法是煞费口心。

    刚刚虽然看似时刻都在撒狗粮,实际上是为了调动同学们的激情。

    同时,每次提问夏静豫的时间,都是正好讲授到关键的知识点的时候。

    如此一来,所以人的注意力都会放在夏静豫和刘锋之间的对话上,自然而然的顺带记住了知识重点。

    原来这小子不是在随意的和夏静豫调情,而是在有知识点的时候才会提问她。

    这样一来,夏静豫将答案讲述了一遍,刘锋又将答案分析了一遍,相当于是解析了两遍。

    那对于学生们来说,印象当然深刻。

    而且,这种上课方式,不会让学生觉得枯燥无聊,反倒是时刻都吊着他们的兴趣,让他们对接下来的讲解更加期待。

    思考片刻,老周就看出了刘锋夏静豫这俩小情侣的一片苦心。

    现在只想给自己两巴掌,刚刚为什么要提醒刘锋......

    现在好了,班上又回归到了和自己上课时差不多的氛围,死气沉沉......

    可惜老周现在又不能开口说:刘锋你继续开展撒狗粮式的教学。

    只能无奈的摇摇头。

    恨啊!恨自己为什么多嘴!

    直到快下课,老周才板着脸走到讲台上,好像找回了自己的主场一般。

    “都听懂了没?”

    讲台下的人,一看老周这幅模样,哪还敢说话,以为老周因为刚刚他们起哄而生气了。

    台下便一片寂静,只有几个人点了点头。

    没听懂?不应该啊,刘锋讲的还不错啊!

    难道是我高估刘锋了?这小子只想着当众撩妹?还是这帮人只记住了撩妹的环节,完全没有记知识点。

    “不说话是什么意思?都懂了?”

    “都懂了的话,我可就要开始提问了!”

    老周严肃的看着台下,可大多数人都低着脑袋,眼神躲闪。

    这咋整?一节课白上了?老周无奈的摇头。

    不过还是得印证一下。

    老周拿起粉笔,快速的在黑板上写着题目,随即转过身来,挑了个都快要将脑袋搭垄到脖子里的人回答。

    “蒋佳慧,你上来做一下这道题。”

    蒋佳慧绝望的抬起头,还想身体有万吨重量一般,迈着小碎步,缓缓的走向讲台。

    在讲台上拿了一个粉笔头,面向着黑板,看起了题目。

    意外觉得自己好像会做。

    拿起粉笔在黑板上刷刷的写着。

    等停下笔来的时候,黑板上已经出现了一道完美的解题步骤。

    老周转头仔细看了一遍,眼睛顿时一亮,解题步骤堪称完美。

    为了验证刘锋的授课实力,老周又挑了两个平时成绩中下游的同学。

    发现居然都能轻松的将题目解答出来。

    这下便坚定了老周的想法,刘锋确实有这方面的天赋,不得不佩服。

    自己三年的教育,不敌刘锋一节课的功力,说出去都要丢死人。

    不过为了学生们好,老周也拿起的放得下。

    他们来着学习的目的就是为了好成绩,不管用什么方法,只要能达到目标就可以。

    同时,学生们这才发觉,自己好像都听懂了。

    甚至都能将方法熟练的运用到题目中了。

    也不由的佩服起刘锋。

    比老周讲的好多了。

    “看来刘锋讲的还不错嘛。”

    台下的学生都下意识的点头附和。

    但老周还是有点不服气,非要和刘锋比试一番。

    “那你们觉得,我和刘锋谁讲的好?”

    ......

    这还用说吗?是一个级别的吗?

    我都不好说你!没点B数吗?

    虽这么想,可惜又不能表现出来,只能保持沉默。

    老周一看学生们的反应,顿时便知道他们的想法了......

    三年师生情,都不如刘锋一节课的感情?

    说好的一日为师终身为父呢?

    等等......这句话好像用到这个场景也没有毛病。

    ......

    接下来的两周时间里,刘锋几乎接替了老周的存在。

    不留余力的给班级上的同学的恶补。

    同时通过随堂练习来看,同学们的学习也有了质的飞跃。

    老周看着自班学生不断的进步,还是很欣慰的。

    就在这紧张的补习中,终于赢来了这次模拟考,同时这也是高考前的最后一次测试。