第一百九十三章 全体大会 7
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和本时空所有的武器相比，六角炮可以算得上是一种脑洞极大的武器了。 六角炮出现于旧时空的十九世纪，是一种内径为六角型的火炮，这种火炮设计的初衷相当类似于后期的膛线，让炮弹在炮管中行进时按照六角内径的曲率进行旋转，以保持弹道的平直。同时也出现了六角步枪，南北战争传说中那个指着南方军戏称“别担心，那些南方佬在这个距离上连只大象都打不中”而闻名的北方第六军指挥官Sedgwick少将，他就是在说完这句话后几分钟内被一个南军无名狙击手用一支六角内径的惠特沃斯步枪在**百米的距离上击毙的。
和膛线相比，六角内径的加工要更为简单一点，而且对于炮管的要求更低一些。因为元老们推崇的各种火炮需要的都是无缝钢管来制造，并且由于现阶段无缝钢管制造根本就是空白，因此只能通过锻压机首先把造炮的钢材锻压成一根实心圆柱，然后再用镗床对这根圆柱进行镗削。但是这事情对于工业设备的要求相当严格，就算是旧时空也宁可直接使用无缝钢管，都不愿意采用镗削的方法来制造炮管，因为很难保证炮管能获得一个光滑而正圆的内径，相比较起来废品率太高，浪费极大。
但是如果用六角炮的话就容易得多，因为六角炮的炮管内部是有一定弧度的，可以使用铸造的方法来对炮身进行铸造，并且内径的模具还可以重复使用。
“至于铸造方法，我们可以使用水冷铸造法，冷却炮管外壁，由于热胀冷缩的原理，冷却的外管就会对内壁有一个压紧的作用，对于火炮的强度能够起到很好的增强。”林深河继续侃侃而谈，丝毫没有注意到坐在下面的一些女元老已经开始哈欠连连，对于大多数女性，用她们的话来说“枪啊炮啊什么的最讨厌了。”
“而作为内径的模具，可以直接使用铁模来实现，我们已经讨论过这些方面的事情，理论上是可以实现的，因此我们军工部门需要得到元老院的许可，在东方钢铁厂附近建立一个铸炮车间，直接在那里进行铸造炮身的工作。”
看到下面的谢明芳也在哈欠连连，杨铭焕突然想起了十分钟的规定，便打断了还在往外狂喷武器理论的林深河，“林部长！十分钟到了，先休息一下。武器射击方面的事情你们可以首先提交武器设计小组进行开会讨论，然后提交报告由执委会进行审批，现在请大家欢迎蒋燕同志代表教育部门进行发言。”
女元老们立刻起身开始鼓掌，蒋燕在掌声中对下面的支持者们频频招手，微笑着走上了演讲台。
“谢谢大家的支持，在我们登陆开始，我们对于教育就一直没有放松过，在此我代表教育部门感谢元老院、执委会，同时还要特别感谢印刷部门对我们的支持和帮助，对了……”她看到负责造纸厂的几个元老脸色有点不快，连忙说道，“也要感谢造纸厂的元老同志们的辛勤劳动，才使得我们有足够的教材开展教育工作。”
“我们开展教育初期是没有教室和学龄儿童的，那时候主要是对被俘和投靠我们的土著进行基础知识教育。当然，主要是教授的两百到五百个常用汉字以及普通的加减法和乘法口诀表，从我们现阶段各个部门的反馈来看，我们的这些成人教育是比较成功的。但是适龄儿童的教育就是一个比较大的问题了，一开始适龄儿童的年龄就极不平均，从六岁到十五岁的都有，根据元老院的决议，十六岁以上都算作成人。我从民政委员会拿来了一份调查报告，六岁到十岁的儿童有三百零五人，但是从十一岁到十五岁的儿童却只有两百一十五人，这是因为在本时空孩子超过十二岁就要参与劳动，长时间摄取营养不足，或者是因为一些事故而早逝。不过现在我们来了，就不能让孩子再在未成年之前就被当作劳动力了。”
一个声音响了起来，“本时空的孩子又不关我们的事，又不是我们自己的，管这么多干什么？愿意接受教育的就送过来，不愿意接受的随他们自己去好了。”不用看都知道这是鲁奇。“现在教育部门还给上学的孩子提供早中晚三餐，未免也太奢侈了吧？”
下面的声音开始有些嘈杂，明显鲁奇的看法是有市场的。水汪凼站起来说出了他的看法。“我们开展的是义务教育，书本费也是全免，甚至还要给孩子发校服。你们看看，一身学生制服的制作成本就是一元二角，书本费成本要花到两角，光是这一点，一个学生就实打实地出了一块四，那么蒋燕你之前提出的五百二十个学生就要花掉七百二十八元，这有必要吗？我们现在财政紧缺，上次发行彩票才回收了八百多元而已，结果过年就花光了。”
“那还不是你们财政部门要给每个人都发过年红包？如果不发红包的话我们还能够结余出一些资金来，东方港本地倒是有一些资源，例如木材、煤炭、铁矿这些，但是我们的大规模生产还远没有步入正轨，大量的工厂都还在建设当中，财政的支出随时都可能发生资金链断裂的现象，要不是这次郑家船队过来进货，怕是我们现在还拿不出资金来进行干船坞的建设吧？”禹沙开始质疑财政部门的大手大脚了。
“再穷不能穷教育！”蒋燕在台上说话了，“这句话我们在场的人基本上都应该听到过！教育是什么？教育是一个国家和民族强盛的最高条件！”
“人多的确力量大，但是如果是没有接受过教育的人，就算是力量再大也不知道该往哪边使。人口再多，也只能用来做一些初级的工作，比如说体力活，而且还不一定能干好！但是受过教育的人就可以将他们学来的知识灵活的运用到工作中去，我想下面工业部门和农业部门的同志们应该都有感触。我们来自未来，平时工作生活中的一些小常识在现在的土著们心里都还是惊为天人的博学，而我们带来的设备和生产理念就是建立在这些小常识上的。单说上次发电厂爆炸的锅炉，就是土著工人偷懒违章操作而产生的，给我们造成了多么大的损失啊？一直到现在，还有一台发电机无法工作，更可怕的是险些危及到了张元执委的生命！所以说，教育的开展不是需要讨论的，而是必须要进行下去的！只有受过教育的人口增多，这个国家的发展和强大才能真正地实现。”
“不会吧？”下面又有人提出了看法。“旧时空里面我们都受过了教育，可是也没看到国家的发展和强大啊！”
“这你就错了！”蒋燕在上面直接驳斥了这个看法。“中国的全民教育算得上是开展得最好的国家之一了，但是我们起步较晚，而且错过了发展教育最好的时机。但是你们要看看，国家要吃到教育红利，基本上是要在开展教育的三十到四十年之后了，所以大家不能鼠目寸光，只看眼前。我们建立这个元老院的国家，自然不是只管我们自己这一代的吧？我们还要让我们的孩子们能够在今后的世界里能够为自己是一名元老感到自豪吧？”
“自豪不自豪我不管，问题是从开展教育到享受到受过教育的人口红利需要这么长的时间吗？”
“是的，大家都知道钱学森他们这些建国后归国的高级知识份子，他们有很多人甚至是吴佩孚时代就被公费派出留学的留学生。他们发挥力量的时候则是几十年后，所以说想要享受教育投资的回报，你们最好能够有足够的耐心，但是一旦教育投资的回报生效的时候，就是国家飞速发展经济腾飞的时刻。”
“但是我们现在就要有受过教育的工人，而实在没有耐心要等到几十年后啊！”话音未落，好几个工业口的元老在一旁连连点头。
“这就是教育的区别了。”蒋燕也对着提出意见的元老点了点头，“我们现阶段对于成年人教育主要开展的是职业教育，一般是以两百到五百个常用字，普通加减法，乘法口诀这些东西为主，应对我们现在的劳动力需求，受过这些教育的工人已经能够胜任了。”
“那么能不能就以这种普通职业教育直接普及开来呢？要知道我们来的旧时空里大家都要学习物理化学生物历史地理英语——还有毛思邓理马哲，这些东西在今后的生活和工作中几乎是百分之九十九用不上的，何不在现在就做一个精简呢？”
“精简是不适合的，我们这里是开辟一个新天地，需要的知识量可以用海量来形容。”下面的李喆站了起来，“各位元老们你们知道我们带来的数据服务器里有多少知识数据吗？我还恨不得能够把这些数据加紧全部塞到归化民的脑袋里去呢。要知道电脑的使用是有寿命限制的，基本上三到五年就会开始出现各种问题，等到服务器一坏，诸位手中的手机……对了，手机会先坏。到了那个时候，服务器的数据存储功能就会彻底成为一个摆设，我们只能趁着服务器现在还能用，尽快把这些数据转化为纸质或者其他介质数据存储下来，以免造成不可挽回的损失。”
“说的是，教育不能精简，很多方面的教育必须要重抓。本时空算得上是个万般皆下品唯有读书高的世界，用免费的方式来招收学生倒是不成问题，但是一旦他们学成了，会不会直接跑掉，把他们的知识运用于武朝或者安南，甚至于是迈德诺人和亚宁人？”
“这就是政治教育的问题了，学校里极其有必要抓紧政治方面的课程，我们这里不用学习毛思邓理马哲，但是却要比这些还要抓得更紧。”蒋燕点了点头说道。“我们要让接受过教育的人能够清楚地看到我们和其他本时空政权的巨大差异，避免为敌人或者潜在敌人培养知识份子，要在还是孩子的学生们心底里种下元老院是恩人的种子，让他们觉得任何背叛元老院的行为都是犯罪的思想。”
“从长远看，这种政治教育是没有什么用的，一代二代归化民对于我们救他们出苦海是心怀感激的，但是到了第三代呢？更不要说到第四代，他们就会开始抱怨手中的政治权利不够，就会开始诋毁元老院，这种人实在太多了，端起碗来吃肉放下筷子骂娘，到了那个时候，我们又该怎么办？”
“那个时候你早就死了好吧？”这句话惹得在场所有的元老一片笑声。
“不能这么说，”杜彦德轻轻敲了敲话筒说道。“我们既然穿越到了这个新世界，就有必要把这些事情提前想好，绝对不能用那种‘今朝有酒今朝醉，死后哪管浪滔天’的想法来对待今后社会的发展。罗马帝国前后存世一千四百八十年，其中犯了多少错误？这都是我们要尽量避免的。”
“你说的是拜占庭，真正的罗马帝国应该是西罗马，还是在公元476年就灭亡了。”谭冉在下面大声说道，“最初的罗马只是一个混合民族，由三个部落组成的氏族，随后的政体采用的是元老院制。”旁边的元老们都笑了起来。
“大家不要笑，我们的元老院制其实基本上就是抄袭的古罗马。”谭冉耸了耸肩，“大家都知道，元老就是贵族，而我们现在的归化民，就很像是罗马当年的人民。罗马和我们不同的是，他们有一种职位叫做保民官，从公元前471年起，平民保民官由平民会议选举，他们担任会议的主席，因而能够表达平民的要求。但是由于元老贵族逐渐把持元老院，让这些平民保民官逐渐失势，从而让贵族与平民的对立越发严重，从而无论是经济上、军事上都严重地被削弱，从而导致了罗马帝国的灭亡。我想我们大家穿越到了新时空，不会是想要建立一个新的罗马而已吧？如果不是，那么我们就要擦亮自己的眼睛！我们不能重走罗马的老路！”
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和本时空所有的武器相比，六角炮可以算得上是一种脑洞极大的武器了。 六角炮出现于旧时空的十九世纪，是一种内径为六角型的火炮，这种火炮设计的初衷相当类似于后期的膛线，让炮弹在炮管中行进时按照六角内径的曲率进行旋转，以保持弹道的平直。同时也出现了六角步枪，南北战争传说中那个指着南方军戏称“别担心，那些南方佬在这个距离上连只大象都打不中”而闻名的北方第六军指挥官Sedgwick少将，他就是在说完这句话后几分钟内被一个南军无名狙击手用一支六角内径的惠特沃斯步枪在**百米的距离上击毙的。
和膛线相比，六角内径的加工要更为简单一点，而且对于炮管的要求更低一些。因为元老们推崇的各种火炮需要的都是无缝钢管来制造，并且由于现阶段无缝钢管制造根本就是空白，因此只能通过锻压机首先把造炮的钢材锻压成一根实心圆柱，然后再用镗床对这根圆柱进行镗削。但是这事情对于工业设备的要求相当严格，就算是旧时空也宁可直接使用无缝钢管，都不愿意采用镗削的方法来制造炮管，因为很难保证炮管能获得一个光滑而正圆的内径，相比较起来废品率太高，浪费极大。
但是如果用六角炮的话就容易得多，因为六角炮的炮管内部是有一定弧度的，可以使用铸造的方法来对炮身进行铸造，并且内径的模具还可以重复使用。
“至于铸造方法，我们可以使用水冷铸造法，冷却炮管外壁，由于热胀冷缩的原理，冷却的外管就会对内壁有一个压紧的作用，对于火炮的强度能够起到很好的增强。”林深河继续侃侃而谈，丝毫没有注意到坐在下面的一些女元老已经开始哈欠连连，对于大多数女性，用她们的话来说“枪啊炮啊什么的最讨厌了。”
“而作为内径的模具，可以直接使用铁模来实现，我们已经讨论过这些方面的事情，理论上是可以实现的，因此我们军工部门需要得到元老院的许可，在东方钢铁厂附近建立一个铸炮车间，直接在那里进行铸造炮身的工作。”
看到下面的谢明芳也在哈欠连连，杨铭焕突然想起了十分钟的规定，便打断了还在往外狂喷武器理论的林深河，“林部长！十分钟到了，先休息一下。武器射击方面的事情你们可以首先提交武器设计小组进行开会讨论，然后提交报告由执委会进行审批，现在请大家欢迎蒋燕同志代表教育部门进行发言。”
女元老们立刻起身开始鼓掌，蒋燕在掌声中对下面的支持者们频频招手，微笑着走上了演讲台。
“谢谢大家的支持，在我们登陆开始，我们对于教育就一直没有放松过，在此我代表教育部门感谢元老院、执委会，同时还要特别感谢印刷部门对我们的支持和帮助，对了……”她看到负责造纸厂的几个元老脸色有点不快，连忙说道，“也要感谢造纸厂的元老同志们的辛勤劳动，才使得我们有足够的教材开展教育工作。”
“我们开展教育初期是没有教室和学龄儿童的，那时候主要是对被俘和投靠我们的土著进行基础知识教育。当然，主要是教授的两百到五百个常用汉字以及普通的加减法和乘法口诀表，从我们现阶段各个部门的反馈来看，我们的这些成人教育是比较成功的。但是适龄儿童的教育就是一个比较大的问题了，一开始适龄儿童的年龄就极不平均，从六岁到十五岁的都有，根据元老院的决议，十六岁以上都算作成人。我从民政委员会拿来了一份调查报告，六岁到十岁的儿童有三百零五人，但是从十一岁到十五岁的儿童却只有两百一十五人，这是因为在本时空孩子超过十二岁就要参与劳动，长时间摄取营养不足，或者是因为一些事故而早逝。不过现在我们来了，就不能让孩子再在未成年之前就被当作劳动力了。”
一个声音响了起来，“本时空的孩子又不关我们的事，又不是我们自己的，管这么多干什么？愿意接受教育的就送过来，不愿意接受的随他们自己去好了。”不用看都知道这是鲁奇。“现在教育部门还给上学的孩子提供早中晚三餐，未免也太奢侈了吧？”
下面的声音开始有些嘈杂，明显鲁奇的看法是有市场的。水汪凼站起来说出了他的看法。“我们开展的是义务教育，书本费也是全免，甚至还要给孩子发校服。你们看看，一身学生制服的制作成本就是一元二角，书本费成本要花到两角，光是这一点，一个学生就实打实地出了一块四，那么蒋燕你之前提出的五百二十个学生就要花掉七百二十八元，这有必要吗？我们现在财政紧缺，上次发行彩票才回收了八百多元而已，结果过年就花光了。”
“那还不是你们财政部门要给每个人都发过年红包？如果不发红包的话我们还能够结余出一些资金来，东方港本地倒是有一些资源，例如木材、煤炭、铁矿这些，但是我们的大规模生产还远没有步入正轨，大量的工厂都还在建设当中，财政的支出随时都可能发生资金链断裂的现象，要不是这次郑家船队过来进货，怕是我们现在还拿不出资金来进行干船坞的建设吧？”禹沙开始质疑财政部门的大手大脚了。
“再穷不能穷教育！”蒋燕在台上说话了，“这句话我们在场的人基本上都应该听到过！教育是什么？教育是一个国家和民族强盛的最高条件！”
“人多的确力量大，但是如果是没有接受过教育的人，就算是力量再大也不知道该往哪边使。人口再多，也只能用来做一些初级的工作，比如说体力活，而且还不一定能干好！但是受过教育的人就可以将他们学来的知识灵活的运用到工作中去，我想下面工业部门和农业部门的同志们应该都有感触。我们来自未来，平时工作生活中的一些小常识在现在的土著们心里都还是惊为天人的博学，而我们带来的设备和生产理念就是建立在这些小常识上的。单说上次发电厂爆炸的锅炉，就是土著工人偷懒违章操作而产生的，给我们造成了多么大的损失啊？一直到现在，还有一台发电机无法工作，更可怕的是险些危及到了张元执委的生命！所以说，教育的开展不是需要讨论的，而是必须要进行下去的！只有受过教育的人口增多，这个国家的发展和强大才能真正地实现。”
“不会吧？”下面又有人提出了看法。“旧时空里面我们都受过了教育，可是也没看到国家的发展和强大啊！”
“这你就错了！”蒋燕在上面直接驳斥了这个看法。“中国的全民教育算得上是开展得最好的国家之一了，但是我们起步较晚，而且错过了发展教育最好的时机。但是你们要看看，国家要吃到教育红利，基本上是要在开展教育的三十到四十年之后了，所以大家不能鼠目寸光，只看眼前。我们建立这个元老院的国家，自然不是只管我们自己这一代的吧？我们还要让我们的孩子们能够在今后的世界里能够为自己是一名元老感到自豪吧？”
“自豪不自豪我不管，问题是从开展教育到享受到受过教育的人口红利需要这么长的时间吗？”
“是的，大家都知道钱学森他们这些建国后归国的高级知识份子，他们有很多人甚至是吴佩孚时代就被公费派出留学的留学生。他们发挥力量的时候则是几十年后，所以说想要享受教育投资的回报，你们最好能够有足够的耐心，但是一旦教育投资的回报生效的时候，就是国家飞速发展经济腾飞的时刻。”
“但是我们现在就要有受过教育的工人，而实在没有耐心要等到几十年后啊！”话音未落，好几个工业口的元老在一旁连连点头。
“这就是教育的区别了。”蒋燕也对着提出意见的元老点了点头，“我们现阶段对于成年人教育主要开展的是职业教育，一般是以两百到五百个常用字，普通加减法，乘法口诀这些东西为主，应对我们现在的劳动力需求，受过这些教育的工人已经能够胜任了。”
“那么能不能就以这种普通职业教育直接普及开来呢？要知道我们来的旧时空里大家都要学习物理化学生物历史地理英语——还有毛思邓理马哲，这些东西在今后的生活和工作中几乎是百分之九十九用不上的，何不在现在就做一个精简呢？”
“精简是不适合的，我们这里是开辟一个新天地，需要的知识量可以用海量来形容。”下面的李喆站了起来，“各位元老们你们知道我们带来的数据服务器里有多少知识数据吗？我还恨不得能够把这些数据加紧全部塞到归化民的脑袋里去呢。要知道电脑的使用是有寿命限制的，基本上三到五年就会开始出现各种问题，等到服务器一坏，诸位手中的手机……对了，手机会先坏。到了那个时候，服务器的数据存储功能就会彻底成为一个摆设，我们只能趁着服务器现在还能用，尽快把这些数据转化为纸质或者其他介质数据存储下来，以免造成不可挽回的损失。”
“说的是，教育不能精简，很多方面的教育必须要重抓。本时空算得上是个万般皆下品唯有读书高的世界，用免费的方式来招收学生倒是不成问题，但是一旦他们学成了，会不会直接跑掉，把他们的知识运用于武朝或者安南，甚至于是迈德诺人和亚宁人？”
“这就是政治教育的问题了，学校里极其有必要抓紧政治方面的课程，我们这里不用学习毛思邓理马哲，但是却要比这些还要抓得更紧。”蒋燕点了点头说道。“我们要让接受过教育的人能够清楚地看到我们和其他本时空政权的巨大差异，避免为敌人或者潜在敌人培养知识份子，要在还是孩子的学生们心底里种下元老院是恩人的种子，让他们觉得任何背叛元老院的行为都是犯罪的思想。”
“从长远看，这种政治教育是没有什么用的，一代二代归化民对于我们救他们出苦海是心怀感激的，但是到了第三代呢？更不要说到第四代，他们就会开始抱怨手中的政治权利不够，就会开始诋毁元老院，这种人实在太多了，端起碗来吃肉放下筷子骂娘，到了那个时候，我们又该怎么办？”
“那个时候你早就死了好吧？”这句话惹得在场所有的元老一片笑声。
“不能这么说，”杜彦德轻轻敲了敲话筒说道。“我们既然穿越到了这个新世界，就有必要把这些事情提前想好，绝对不能用那种‘今朝有酒今朝醉，死后哪管浪滔天’的想法来对待今后社会的发展。罗马帝国前后存世一千四百八十年，其中犯了多少错误？这都是我们要尽量避免的。”
“你说的是拜占庭，真正的罗马帝国应该是西罗马，还是在公元476年就灭亡了。”谭冉在下面大声说道，“最初的罗马只是一个混合民族，由三个部落组成的氏族，随后的政体采用的是元老院制。”旁边的元老们都笑了起来。
“大家不要笑，我们的元老院制其实基本上就是抄袭的古罗马。”谭冉耸了耸肩，“大家都知道，元老就是贵族，而我们现在的归化民，就很像是罗马当年的人民。罗马和我们不同的是，他们有一种职位叫做保民官，从公元前471年起，平民保民官由平民会议选举，他们担任会议的主席，因而能够表达平民的要求。但是由于元老贵族逐渐把持元老院，让这些平民保民官逐渐失势，从而让贵族与平民的对立越发严重，从而无论是经济上、军事上都严重地被削弱，从而导致了罗马帝国的灭亡。我想我们大家穿越到了新时空，不会是想要建立一个新的罗马而已吧？如果不是，那么我们就要擦亮自己的眼睛！我们不能重走罗马的老路！”
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