第147章语文组的崩溃
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“我也不信,裴祁也就是夺了个金牌,然后一群人狂吹,能够把人渣的形象都洗白,太可笑了!”
“我之前还不是差点信了,要不是齐钟凌,我估计都想不起来裴祁是个同了!”
“人渣就是人渣,数学好点而已,理综提前交卷,还指望他能够考年级第一吗?”
有些人就是这么奇怪。
曾经失败得被自己轻易踩在脚下的人,突然让你仰望的时候,心底嫉妒的种子在深埋。
讨厌一个人的时候,可以有成千上万的理由去说服自己这个人讨厌。
因为嫉妒,会观察那个人的一举一动。
把那个人的一举一动去放大,去告诉所有人,这个人不行,这个人就是一个人渣。
然后一点点把自己催眠,把别人催眠,坚信这个人就是一个人渣,他无非就是某一点很优秀。
很多人沉浸在这样的思维里。
高三四班的人冷眼看着这一切。
不得不说,如果他们不是了解裴祁,恐怕他们就会变得和他们一样。
这时候,他们才明白以前的他们有多愚蠢。
沉浸在自己的幻想里,掩盖住自己恶劣的心理,故作正义的姿态。
“我们就等着成绩就好。”
“嗯,接下来,就等大佬的成绩下来,给所有人一个响亮的耳光。”
“对,该让大家见识见识什么叫做学神了!”
高三四班没有人不相信裴祁。
因为他的实力足够让人信服。
……
考完试,学校给学生们放了一个为期两天的假期。
这两天的时间是老师改试卷的时间。
老师们对着电脑批改着这一次的试卷。
语文组。
以为带着老花镜的老教师看着电脑前令他蒙蔽的数学用语,沉默了一分钟。
二次函数有顶点,人生有起伏。文中用丰富的数学知识,随处可见的数学公式,随处可见的数学专业用语,用公式给大家讲人性,讲人生起伏。
老教师懵了,他教了四十年的语文,还没有见过有学生这样写语文作文的。
中心明确的,思想是明确的,内容是充实的,全文工整清晰,没有一个错别字,标点是正确的,但是他是真的不知道这位学生试卷上的数学知识啊!
这不是为难语文老师吗?
当初选语文,就是为了逃避数学的刺激,这么多年没有接触数学了,没有想到他都一把老骨头了,还有人这样写作文来刺激他!
这个作文该怎么给分呢?
他停顿了一小会儿,和周围改卷的老师商量。
“你们来看看这篇作文,觉得给多少分合适?”
很快,大家就看完了。
语文组沉默了。
对不起,打扰了。
他们没有想过有一天,改个语文试卷的作文还在研究数学公式的。
“我觉得可以给五十五分,不管公式怎么样,这个作文方式很新颖,条理清晰,字迹工整,标点正确,确实不错。”
“我也觉得,用数学公式解语文作文,新颖有趣,中心还是明确的,没有偏题,讲述数学中的哲学,起码五十分。”
“嗯,可以。”
老教师按了两个5。
“我也不信,裴祁也就是夺了个金牌,然后一群人狂吹,能够把人渣的形象都洗白,太可笑了!”
“我之前还不是差点信了,要不是齐钟凌,我估计都想不起来裴祁是个同了!”
“人渣就是人渣,数学好点而已,理综提前交卷,还指望他能够考年级第一吗?”
有些人就是这么奇怪。
曾经失败得被自己轻易踩在脚下的人,突然让你仰望的时候,心底嫉妒的种子在深埋。
讨厌一个人的时候,可以有成千上万的理由去说服自己这个人讨厌。
因为嫉妒,会观察那个人的一举一动。
把那个人的一举一动去放大,去告诉所有人,这个人不行,这个人就是一个人渣。
然后一点点把自己催眠,把别人催眠,坚信这个人就是一个人渣,他无非就是某一点很优秀。
很多人沉浸在这样的思维里。
高三四班的人冷眼看着这一切。
不得不说,如果他们不是了解裴祁,恐怕他们就会变得和他们一样。
这时候,他们才明白以前的他们有多愚蠢。
沉浸在自己的幻想里,掩盖住自己恶劣的心理,故作正义的姿态。
“我们就等着成绩就好。”
“嗯,接下来,就等大佬的成绩下来,给所有人一个响亮的耳光。”
“对,该让大家见识见识什么叫做学神了!”
高三四班没有人不相信裴祁。
因为他的实力足够让人信服。
……
考完试,学校给学生们放了一个为期两天的假期。
这两天的时间是老师改试卷的时间。
老师们对着电脑批改着这一次的试卷。
语文组。
以为带着老花镜的老教师看着电脑前令他蒙蔽的数学用语,沉默了一分钟。
二次函数有顶点,人生有起伏。文中用丰富的数学知识,随处可见的数学公式,随处可见的数学专业用语,用公式给大家讲人性,讲人生起伏。
老教师懵了,他教了四十年的语文,还没有见过有学生这样写语文作文的。
中心明确的,思想是明确的,内容是充实的,全文工整清晰,没有一个错别字,标点是正确的,但是他是真的不知道这位学生试卷上的数学知识啊!
这不是为难语文老师吗?
当初选语文,就是为了逃避数学的刺激,这么多年没有接触数学了,没有想到他都一把老骨头了,还有人这样写作文来刺激他!
这个作文该怎么给分呢?
他停顿了一小会儿,和周围改卷的老师商量。
“你们来看看这篇作文,觉得给多少分合适?”
很快,大家就看完了。
语文组沉默了。
对不起,打扰了。
他们没有想过有一天,改个语文试卷的作文还在研究数学公式的。
“我觉得可以给五十五分,不管公式怎么样,这个作文方式很新颖,条理清晰,字迹工整,标点正确,确实不错。”
“我也觉得,用数学公式解语文作文,新颖有趣,中心还是明确的,没有偏题,讲述数学中的哲学,起码五十分。”
“嗯,可以。”
老教师按了两个5。