第9章:李志伟的赌注
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在下午进行的各项足球技巧测试中,于天佑的表现就远没有上午的时候那么抢眼了。
虽然于天佑在盘带、控球、传球、射门等方面的能力都还算不错,并没有什么明显的缺陷,但是看上去很均衡的表现,在一定程度上来说,也说明了于天佑在足球技巧方面,并没有哪一项的能力,表现的特别突出。
而且,以于天佑现在的能力,与队长张翔比较起来,在盘带能力、行进间的接球能力,以及射门的准确性上还是有着明显差距的。
其实,排除两人之间的年龄差异,造成这一结果的最重要原因,还是两人在小学时期的训练水平上的差距。虽然,于天佑的天赋足够变态,但是心智极为成熟的他,却从未有过丝毫的懈怠与自满,相反在训练和比赛当中,他比球队里的其他球员还要更加努力刻苦。
于天佑在足球技巧方面与张翔的差距,最主要的原因还是两人在小学时期,遇到的两个不同的教练造成的。因为张翔就读的光宇小学,是一所在Bx市内有着浓厚足球底蕴的学校,而且他们就像第五中学一样,经常可以获得参加全省大赛的资格。所以一直以来,光宇小学在足球方面的实力,都是其他学校所无法比拟的。当然,他们的足球队教练江楠的水平也是非常高的。
江楠是纯正的Bx市人,年轻时期曾经被选入过辽宁青年队,后来遭遇了一场重大的伤病之后,只得无奈的选择了退役。退役之后的江楠,被分配到了光宇小学,成为了一名普通的体育教师。
后来,学校了解到他在足球方面有着很深的造诣,便将学校的足球队交到了他的手里。在他担任足球队教练的十五年里,除了遇到于天佑带领的山城小学“黄金一代”时,没有获得当年的冠军,其余的时间里每年的全市冠军,都是属于光宇小学的。
在这十五年的时间里,江楠不但带领光宇小学获得了十余个全市冠军,而且还培养出了多名像张翔一样的,身体素质突出,脚下技术出众的天才少年。在这些天才少年中,已经有三人加盟了国内的职业球队。
而于天佑在小学时的教练杨森,单以敬业程度方面来说,即使光宇小学的教练江楠,也要自叹不如。不过,并非足球专业出身的杨森,虽然在提高球员的身体能力方面,有着不错的造诣。但是在雕琢球员的个人技术方面,只能依靠专业书籍来指导球员训练的杨森,能力就显得有些不足了。
杨森之所以能够带领山城小学获得全市比赛的冠军,与他制定了正确的战术打法,有着密不可分的关系。因为在小学级别的比赛当中,球员个人技术的高低,并不能成为决定比赛胜负的绝对性因素。而球员身体能力的差距,以及在比赛中的运气成分,成为了决定比赛胜负的一个关键因素。
因此,在拥有了于天佑这个在小学生中,身体能力堪称变态(其实就算是中学生,他的身体也算变态了),个人技术也算不错的前锋之后,想要获得一个全市冠军只是一件水到渠成的事情了。
其实,杨森之所以在于天佑毕业的时候,强烈建议他加盟职业球队,而不是选择继续读书。跟他自己没有能力在小学阶段,将于天佑的个人能力,提高到与他的身体能力相匹配的程度,有着很大的关系。
做为一个尽职的教练,杨森实在不想看到一个天赋异禀的球员,因为自己的能力不足,影响到他未来的前途。所以,他才希望于天佑可以尽早的加盟职业球队,这样才能更早的弥补他的不足之处。也正因如此,他才宁肯自己代替于天佑缴纳三万块钱的“培养费”,也不希望于天佑选择继续在中学读书。
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下午进行的最后一项测试,是分组对抗测试。李志伟和他的两名助手,将会根据参加测试的球员们在场上的表现,来进行打分。
由于参加测试的一共有五十八人之多,因此,除了6名守门员之外,李志伟根据每个球员的场上位置,将他们平均分成了四支球队。
每支球队除了的十人之外(不包括守门员),还在每个位置上都配备了一名替补队员。
因为有四支球队参加测试的缘故,李志伟特意将每个半场的比赛时间定为了2o分钟。
于天佑和他的好朋友王法被分在了同一支球队进行测试。在上半场的2o分钟比赛里,于天佑将他“变态”的身体能力挥到了极致。多次凭借自己的度优势,在反击当中给对方的球门造成了极大的威胁。并且在比赛当中上演了一次经典的单骑闯关进球。
彼时,他的好友王法与本队的右后卫,在后场联手断下了对方左前卫的脚下球。
断球之后,王法抬头看了一眼前场的情况之后,就在右边路向前送出了一记直塞球。
王法和于天佑在一起配合已有四年之久,两人之间的配合几乎达到了“心有灵犀”的程度。早在王法断球成功的时候,原本在本方半场中圈附近的于天佑,已经开始启动向着对方半场的右边路冲去。
就当于天佑即将越过中线的时候,王法的直塞球也已经传了出来。等到对方盯防于天佑的防守队员转过身来,准备进行回追的时候,于天佑已经在右边路接到了王法的传球。并且,将自己与正在回追的那名防守队员之间的距离,拉开了七八米远。
面对挡在自己面前的边后卫,于天佑只是简单的一个加,就穿越了他的防守,挡在他面前的还有两名后卫。
在第一名后卫冲过来的时候,于天佑的右脚外侧将足球往对方身体的右后侧一磕,接着就从对方后卫的左侧抹了过去。一个人球分过,便轻松的摆脱了第一名补防过来的后卫。
当站在最后面的后卫,觉得自己可以抢先将球破坏掉的时候,便和于天佑一起向着足球的方向冲了过去。
虽然,他在上午的测试中,已经见识过于天佑那恐怖的瞬间爆力,并且在他冲向足球之前,是预先做好了判断才冲过去的。
在这名后卫自己看来,他与足球的直线距离大概在七八米左右,而于天佑在做出人球分过的动作之后,需要绕过第一名后卫才能拿到球。因此,他的前进路线必定是一条弧线,而这条弧线距离足球至少要在1o多米开外。
可是,就在那名后卫摆动自己的右腿,想要将球直接踢出界外的时候,于天佑鬼魅般的抢在他之前用脚尖一捅,重新获得了足球的控制权。而那名悲催的后卫,因为一脚踢在了“空气”上,在身体失去了控制的情况下,直接摔到在了场地之上……
而此时的于天佑,已经与守门员形成了一对一的局面。
面对弃门出击的守门员,于天佑准确的将球射向了球门的远角,射入了个人在分组对抗测试中的第一个进球。
整个进球过程,从他接到王法的传球开始,直到他将足球送入对方的球门为止,一共只用了7秒钟左右……
看到了于天佑精彩的个人表现,此前一直坐在场边替补席上的李志伟,猛的站了起来用力的挥了一下拳头。
当初向校长力荐,强烈要求以优等特招生名额,将于天佑招到第五中学的正是李志伟。要知道,在今年的新生当中,和于天佑竞争优等特招生的一个男孩儿,可是在全省奥数大赛上,获得了一等奖的。
为了能够将于天佑招到第五中学来,李志伟和学校数学组的组长林老师,两个人为了争夺这个优等特招生的名额,已经撕破了脸皮。
因为李志伟非常清楚的知道,想要得到于天佑的,在Bx市内不止五中一所学校,而且还有3支职业球队也想得到他。如果没有优等特招生这个“杀手锏”,自己凭什么去和那些强劲的对手竞争呢?
最终,李志伟凭借着自己创纪录的,连续六年带领学校足球队获得全市冠军的荣誉,以及自己和多名校长良好的私人关系,终于“打败了”数学组的林老师,获得了唯一的优等特招生名额。
虽然李志伟拿到了优等特招生的名额,但是由于每年的全市足球赛,中小学两个组别的比赛都是同时间举行的,所以他并没有亲眼见识过于天佑的真正实力。因此,他对于将这宝贵的优等特招生名额,用在于天佑的身上,还是隐约有着一丝担忧的。
不过,就在刚才当他看到了于天佑凭借着一己之力,攻入了那粒精彩的单刀赴会进球之后,终于可以长出一口气了。因为在他看来,只是单凭这粒进球,于天佑就有了足够的资格,获得优等特招生的名额了。尤其是在摆脱最后一名后卫时,他所表现出来的恐怖的瞬间爆力,足以和那些世界级的度型前锋相抗衡了。
高兴了一会儿之后,李志伟的心情逐渐的平静了下来,一个念头忽然在他的脑海中浮现了出来……
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ps:优等特招生是第五中学,专门针对能够为学校在学习成绩,或者其他方面做出突出贡献的学生,设立的特招生机制。获得优等特招生资格的学生,不但所有的学杂费、书费全免之外,每个学期还可以从学校领导5oo块钱的奖学金。
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于天佑(初一)部分资料:
身高:1米81。
体重:68公斤。
垂直起跳:8o厘米。
百米度:1o秒75。
3o米冲刺:3秒85。
张翔(初三)部分资料:
身高:1米77。
体重:66公斤。
垂直起跳:82厘米。
百米度:11秒25。
3o米冲刺:3秒92。
在下午进行的各项足球技巧测试中,于天佑的表现就远没有上午的时候那么抢眼了。
虽然于天佑在盘带、控球、传球、射门等方面的能力都还算不错,并没有什么明显的缺陷,但是看上去很均衡的表现,在一定程度上来说,也说明了于天佑在足球技巧方面,并没有哪一项的能力,表现的特别突出。
而且,以于天佑现在的能力,与队长张翔比较起来,在盘带能力、行进间的接球能力,以及射门的准确性上还是有着明显差距的。
其实,排除两人之间的年龄差异,造成这一结果的最重要原因,还是两人在小学时期的训练水平上的差距。虽然,于天佑的天赋足够变态,但是心智极为成熟的他,却从未有过丝毫的懈怠与自满,相反在训练和比赛当中,他比球队里的其他球员还要更加努力刻苦。
于天佑在足球技巧方面与张翔的差距,最主要的原因还是两人在小学时期,遇到的两个不同的教练造成的。因为张翔就读的光宇小学,是一所在Bx市内有着浓厚足球底蕴的学校,而且他们就像第五中学一样,经常可以获得参加全省大赛的资格。所以一直以来,光宇小学在足球方面的实力,都是其他学校所无法比拟的。当然,他们的足球队教练江楠的水平也是非常高的。
江楠是纯正的Bx市人,年轻时期曾经被选入过辽宁青年队,后来遭遇了一场重大的伤病之后,只得无奈的选择了退役。退役之后的江楠,被分配到了光宇小学,成为了一名普通的体育教师。
后来,学校了解到他在足球方面有着很深的造诣,便将学校的足球队交到了他的手里。在他担任足球队教练的十五年里,除了遇到于天佑带领的山城小学“黄金一代”时,没有获得当年的冠军,其余的时间里每年的全市冠军,都是属于光宇小学的。
在这十五年的时间里,江楠不但带领光宇小学获得了十余个全市冠军,而且还培养出了多名像张翔一样的,身体素质突出,脚下技术出众的天才少年。在这些天才少年中,已经有三人加盟了国内的职业球队。
而于天佑在小学时的教练杨森,单以敬业程度方面来说,即使光宇小学的教练江楠,也要自叹不如。不过,并非足球专业出身的杨森,虽然在提高球员的身体能力方面,有着不错的造诣。但是在雕琢球员的个人技术方面,只能依靠专业书籍来指导球员训练的杨森,能力就显得有些不足了。
杨森之所以能够带领山城小学获得全市比赛的冠军,与他制定了正确的战术打法,有着密不可分的关系。因为在小学级别的比赛当中,球员个人技术的高低,并不能成为决定比赛胜负的绝对性因素。而球员身体能力的差距,以及在比赛中的运气成分,成为了决定比赛胜负的一个关键因素。
因此,在拥有了于天佑这个在小学生中,身体能力堪称变态(其实就算是中学生,他的身体也算变态了),个人技术也算不错的前锋之后,想要获得一个全市冠军只是一件水到渠成的事情了。
其实,杨森之所以在于天佑毕业的时候,强烈建议他加盟职业球队,而不是选择继续读书。跟他自己没有能力在小学阶段,将于天佑的个人能力,提高到与他的身体能力相匹配的程度,有着很大的关系。
做为一个尽职的教练,杨森实在不想看到一个天赋异禀的球员,因为自己的能力不足,影响到他未来的前途。所以,他才希望于天佑可以尽早的加盟职业球队,这样才能更早的弥补他的不足之处。也正因如此,他才宁肯自己代替于天佑缴纳三万块钱的“培养费”,也不希望于天佑选择继续在中学读书。
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下午进行的最后一项测试,是分组对抗测试。李志伟和他的两名助手,将会根据参加测试的球员们在场上的表现,来进行打分。
由于参加测试的一共有五十八人之多,因此,除了6名守门员之外,李志伟根据每个球员的场上位置,将他们平均分成了四支球队。
每支球队除了的十人之外(不包括守门员),还在每个位置上都配备了一名替补队员。
因为有四支球队参加测试的缘故,李志伟特意将每个半场的比赛时间定为了2o分钟。
于天佑和他的好朋友王法被分在了同一支球队进行测试。在上半场的2o分钟比赛里,于天佑将他“变态”的身体能力挥到了极致。多次凭借自己的度优势,在反击当中给对方的球门造成了极大的威胁。并且在比赛当中上演了一次经典的单骑闯关进球。
彼时,他的好友王法与本队的右后卫,在后场联手断下了对方左前卫的脚下球。
断球之后,王法抬头看了一眼前场的情况之后,就在右边路向前送出了一记直塞球。
王法和于天佑在一起配合已有四年之久,两人之间的配合几乎达到了“心有灵犀”的程度。早在王法断球成功的时候,原本在本方半场中圈附近的于天佑,已经开始启动向着对方半场的右边路冲去。
就当于天佑即将越过中线的时候,王法的直塞球也已经传了出来。等到对方盯防于天佑的防守队员转过身来,准备进行回追的时候,于天佑已经在右边路接到了王法的传球。并且,将自己与正在回追的那名防守队员之间的距离,拉开了七八米远。
面对挡在自己面前的边后卫,于天佑只是简单的一个加,就穿越了他的防守,挡在他面前的还有两名后卫。
在第一名后卫冲过来的时候,于天佑的右脚外侧将足球往对方身体的右后侧一磕,接着就从对方后卫的左侧抹了过去。一个人球分过,便轻松的摆脱了第一名补防过来的后卫。
当站在最后面的后卫,觉得自己可以抢先将球破坏掉的时候,便和于天佑一起向着足球的方向冲了过去。
虽然,他在上午的测试中,已经见识过于天佑那恐怖的瞬间爆力,并且在他冲向足球之前,是预先做好了判断才冲过去的。
在这名后卫自己看来,他与足球的直线距离大概在七八米左右,而于天佑在做出人球分过的动作之后,需要绕过第一名后卫才能拿到球。因此,他的前进路线必定是一条弧线,而这条弧线距离足球至少要在1o多米开外。
可是,就在那名后卫摆动自己的右腿,想要将球直接踢出界外的时候,于天佑鬼魅般的抢在他之前用脚尖一捅,重新获得了足球的控制权。而那名悲催的后卫,因为一脚踢在了“空气”上,在身体失去了控制的情况下,直接摔到在了场地之上……
而此时的于天佑,已经与守门员形成了一对一的局面。
面对弃门出击的守门员,于天佑准确的将球射向了球门的远角,射入了个人在分组对抗测试中的第一个进球。
整个进球过程,从他接到王法的传球开始,直到他将足球送入对方的球门为止,一共只用了7秒钟左右……
看到了于天佑精彩的个人表现,此前一直坐在场边替补席上的李志伟,猛的站了起来用力的挥了一下拳头。
当初向校长力荐,强烈要求以优等特招生名额,将于天佑招到第五中学的正是李志伟。要知道,在今年的新生当中,和于天佑竞争优等特招生的一个男孩儿,可是在全省奥数大赛上,获得了一等奖的。
为了能够将于天佑招到第五中学来,李志伟和学校数学组的组长林老师,两个人为了争夺这个优等特招生的名额,已经撕破了脸皮。
因为李志伟非常清楚的知道,想要得到于天佑的,在Bx市内不止五中一所学校,而且还有3支职业球队也想得到他。如果没有优等特招生这个“杀手锏”,自己凭什么去和那些强劲的对手竞争呢?
最终,李志伟凭借着自己创纪录的,连续六年带领学校足球队获得全市冠军的荣誉,以及自己和多名校长良好的私人关系,终于“打败了”数学组的林老师,获得了唯一的优等特招生名额。
虽然李志伟拿到了优等特招生的名额,但是由于每年的全市足球赛,中小学两个组别的比赛都是同时间举行的,所以他并没有亲眼见识过于天佑的真正实力。因此,他对于将这宝贵的优等特招生名额,用在于天佑的身上,还是隐约有着一丝担忧的。
不过,就在刚才当他看到了于天佑凭借着一己之力,攻入了那粒精彩的单刀赴会进球之后,终于可以长出一口气了。因为在他看来,只是单凭这粒进球,于天佑就有了足够的资格,获得优等特招生的名额了。尤其是在摆脱最后一名后卫时,他所表现出来的恐怖的瞬间爆力,足以和那些世界级的度型前锋相抗衡了。
高兴了一会儿之后,李志伟的心情逐渐的平静了下来,一个念头忽然在他的脑海中浮现了出来……
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ps:优等特招生是第五中学,专门针对能够为学校在学习成绩,或者其他方面做出突出贡献的学生,设立的特招生机制。获得优等特招生资格的学生,不但所有的学杂费、书费全免之外,每个学期还可以从学校领导5oo块钱的奖学金。
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于天佑(初一)部分资料:
身高:1米81。
体重:68公斤。
垂直起跳:8o厘米。
百米度:1o秒75。
3o米冲刺:3秒85。
张翔(初三)部分资料:
身高:1米77。
体重:66公斤。
垂直起跳:82厘米。
百米度:11秒25。
3o米冲刺:3秒92。