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第三章 不同 第17节 读书和腊肉

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    盐田和造房子的事情告一段落,刘遥想在家歇几天。他并不打算把自己搞得太紧张,也不想让人认为自己有大的企图。吃罢早饭,他带着两个孩子来到梅家菜园,小心翼翼地种下了橡胶和金鸡纳树苗。

    姚英在一旁看着丈夫教两个孩子认植物,一边削着一个番薯。这被当地人轻视的食物,曾经是刘家早餐的主食,现在又是充当水果的主力军。突然她放下红薯和刀,起身来到来找梅先卓,张嘴就问能不能把堂屋腾出来。梅家两口子正在刷牙——他们在刘遥的指点下形成了刷牙的习惯。至于牙刷,就是一把小尺寸的猪鬃刷子。

    梅夫人呸一声突出嘴里的水,张嘴就说:“行。你几时要用?”梅先卓在一旁笑得眼睛都看不到:“一个啥也不说就要我腾堂屋,一个问都没问就说好,你们两个干脆结拜金兰吧。”

    姚英不好意思的笑笑,扯着两口子来到东厢房。走进一看,搁架上堆满了乱七八糟的东西,一些散碎银子,也有铜板,还有粮食、腊肉、番薯之类,还有几个纸片写着“鸡蛋十个”、“活鸭一只”之类,都是姚英的笔迹,甚至还有“不认识的鸟一对,放了”。

    刘遥远远看到老婆扯着两个人走进来,奇怪地跟过来,一看这阵势就明白了。梅家两口子却看不明白,眨着眼睛看着姚英。

    姚英指着搁架上的东西说:“村里都在传说,刘家除了2岁的小儿,都会识字、算术、画画,还上知天文下知地理,简直是无所不能。不断有父母带着孩子,提着五花八门的礼物来找刘遥拜师。”

    “还有送来一把贝壳的。是孙巧巧,孙壮的妹妹,才8岁。”小满在旁边一脸感动地说。

    “那肯定是自己搞的。看来华人不管到哪里都是真想读书。”刘遥感叹地说道。

    “读书当然好了。万般皆下品惟有读书高嘛。咱们村也不富裕,请不起教书先生,孩子们都没书读。”梅夫人态度很明朗。

    刘遥翻看着各种送来的东西,兴致盎然地问道:“就是说除了银子铜板,其它东西有些吃了,有些还放了?”

    “你前几天一直忙进忙出的,我也来不及跟你商量这个。”姚英招呼三人在餐桌坐下,又郑重其事地倒上茶,才说道:“我想开个学校。”

    两个男人对望一眼,还来不及说话,梅夫人已经跳起来说道:“太好了。我这就去把堂屋给你腾出来!”

    村里十多岁的孩子不少,男孩女孩加起来也有二十几个。梅家驹本来就是孩子们的头,整天学着兵书练兵,上山下海的,这才摔断了腿。刘遥几天前已经把孩子们拢到了一处,帮忙搞测绘,顺便教了点识字和算数。自从看到自家的孩子认识几个字,会算加减乘除之后,村里很多人拿着银子或礼物来找,希望能在刘遥这里学点本事。

    开个学校一直就是刘遥的愿望,只是现在好像条件还很不齐备,所以一直没有动手。现在看妻子和梅夫人这么热心,也就做了决定,转身对梅先卓说:“这开学堂是不是也要去官府报备呢?”

    “那倒不必。只是这学田怕没有出处。”梅先卓不无忧虑地说。明朝的“小学教育”一般分为私塾、社学和义学三种形式,基本上可以理解为家族学校,私立官助和完全私立的三种形式,本质上都是私立。这些学校都有固定的学田,以产出支持学校的运转。

    刘遥琢磨了一下,说:“咱这个学堂的房子不要钱,老师不要钱,孩子们自己带饭来吃,没有学田也可以开!”他站起来跟老婆和女儿商量起来:“那咱们就开个学校吧?你们两个要做老师的哦。”

    “耶!”刘满蹦了起来。姚英喜滋滋地说:“我这就去收拾堂屋!”刘遥一把拉住她,说:“还不谢谢梅员外。”姚英走到还坐在那里琢磨着的梅先卓面前说声谢谢梅员外,痛快地一个鞠躬。

    梅先卓急忙站起来,双手虚扶了一下,正色道:“应该是我要替全村老小谢谢你们了。”接着又道:“不知这学费,先生怎么打算?”

    刘遥看着搁架上这些东西,琢磨了一些,对梅先卓说:“让人把自己的钱都拿回去。但是钱拿回去的孩子,每人带一块腊肉来,都要有这块那么大。学费就是每年一块腊肉。”他指着一块腊肉对小满说:“你把它挂在门外。”

    “为啥单独要腊肉?”所有人都很奇怪。

    刘遥正要解答,梅夫人头上绑着个手巾走了进来,拉着姚英去一起摆桌椅。刘遥问梅夫人:“夫人,你既知道唯有读书高,可知道这读书和腊肉的关系?”

    “老师吃了腊肉有力气教学生”梅夫人张嘴就来。

    “……谢谢梅夫人。”刘遥一下子没有反应过来。“不客气。”梅夫人笑笑,带着姚英走了。

    刘遥摇摇头,对女儿说:“就这么定了,带了腊肉来的就算拜师入学了。其它东西我们吃掉了的,都算入学了。”

    “那孙巧巧呢?”

    “贝壳不算。一视同仁。”刘遥沉吟了一下说。

    堂屋里已经面目全非,高管家叫来几个人,把家具搬空,在北墙放了一把太师椅和一张桌子,房间正中里放了几排桌椅,像模像样布置了一个教室。

    第二天早上,大概是教室布置好了的消息传出去了,几乎全村的村民都来了,扶老携幼的一大堆,围在梅家门口。大部分人拥进第一进院子,把梅家挤得水泄不通,挤不进去的都在外头伸头往里看。梅香勇敢地站在第二进院子的门口,不让人们再往里走,眼看着就顶不住了。

    刘遥皱着眉头让女儿去搬来一把椅子,放在第二进院子中央,翘着二郎腿坐了上去。人们轻易地冲开了梅香的阻拦,一下子来到院子里,就见空空的院子里刘遥一个人安稳地坐着,顿时不知怎么办,一下子安静了下来。

    “都回去。一点规矩都没有。明天让孩子自己来报名。”刘遥还是皱着眉,轻声说到。

    冲进院子的村民们有点不好意思,推推搡搡往外走。来到门外,就见刘满和梅香一个个朗声交待:“男孩女孩都可以来,7岁以上,让孩子自己来。来的时候带一块腊肉,喏,像那么大。”

    刘满一边交待一边擦汗。这事怎么就那么不是味道呢?

    这边刘遥也在擦汗。这是他第一次试用自己的个人威望,效果还不错。看着最后一个村民走出院门,他一咕噜爬起来,找到高管家,吩咐为明天要做的准备工作。

    次日,梅家门口左边的墙上钉了三块木板,分别写着“蒙童班,7-10岁”,“少儿班,10-14岁”,“青年班,14岁以上”。木板上已经写了几个名字,那是送过鸡蛋活鸭的人。门口的右边,挂着哪块做样板的腊肉。

    门外的院子里,姚英和刘满坐在书桌后面。桌上摆着笔墨和一叠纸。高管家抬头挺胸站在一边压阵,头发依旧散乱。

    虽然说是让孩子自己来,村民们还是都陪着来了,只是不敢走近,在院子外站了一堆。孩子们都按照指引,安安静静地在院子里排队等待,逐一被领到登记的地方,直到登记完毕,才会交出腊肉,得到一块写着班名和编号的竹排。

    登记完毕的孩子,会被引导到梅家的堂屋里。只见院墙上也立着一块大木板上面写着:事实、逻辑、理性、善良四个词。刘满告诉每个孩子这四个词的意思。梅香则交待每天天亮就要出门,来了在哪里坐下,中饭自己带来,天快黑才能回家去。交代清楚之后,就让孩子回去,明天天亮就从家门出发来上学。

    高管家的父亲来叫大家都去吃中饭的时候,所有的孩子都登记完毕,小满兴冲冲地跑来说:“爸爸,连隔壁叉河村的人也来报名了呢,一共有79个人呢。”

    “果然是坐不下的。还好我安排了不同的班级上不同的课程。一些在教室读书,一些上体育、劳作之类教室外的课程。这样应该够了。”刘遥摇头晃脑地显摆有先见之明。

    “下雨天呢?不都得在室内?”姚英顶了一句。

    “是不是在院子里搭个棚子?这个院子能坐不少人呢。”刘满出了个主意。

    刘遥担心地说:“不行啊。本来堂屋里就够暗的了,院子里加个顶盖,堂屋里都看不见人。我还在想要准备点油灯呢,阴雨天肯定光线不够。”

    “至于下雨天呢,学生们可以去实验室和工厂。所以就需要一个教导主任,几月极好下雨天少年班的劳作课挤占了体育课,几月几号要补回来。这个教导主任呢,就非你莫属了。”刘遥拍拍姚英的肩膀,嘻嘻笑着说。

    “还几月几号呢,我都不知道今天啥时候。哦,对了,现在是天启4年。”

    “我们有很精确的日历,只要对照今天的农历,就知道现在是公历的哪一天。只是现在去搞清楚具体的时间没有意义。明年吧,明年我们再颁布新的历法。”

    “新的历法?”刘满睁大了眼睛。

    “是啊。现在在用的历法很古怪的。大小月神出鬼没,2月只有28天什么的,很不正常。我要设定一个新的历法。每个季度都是91天,具体就是前两个月都是30天,后一个月31天。这样就是364天,在12月给一个32号,就是一年365天。对了,闰年给一个33号。”

    “32和33号?好不习惯啊。”

    “还有不习惯的呢,7天一周的星期就没有了,每5天休息一天。每个整5整10的日子和大于30的日子都是公共假日。这样的日历清楚规范,一目了然。”

    “好像是不错的。只是5天休息一天?那不是只有4个工作日了么?有什么好处么?”姚英想了想,问道。

    “有。这样的休息日实际上比双休还少一些,有利于提高全社会的效率。”

    “除了33号确实怪怪的,听上很不错呢,那赶紧弄起来吧?”刘满急急忙忙地说道。

    “现在不行,要等我们的影响力大一些之后,再发布新的历法。这个世界里,颁布历法基本上等同于宣布成立政权呢。”

    “这么神奇啊。”小满耸耸肩,回头在木板上画起了花边。

    根据报名的名单,蒙童班和少儿班都不分男女,分别是32人和25人,青年班都是村子里的人孩子,一共有21人,女孩6人,男孩15个。男孩班指派梅家驹做了班长。班下面还按照古代军队的组织方式5个人为一伍,分成3个伍。刘遥让大家自行组队,自行选了一个伍长,分别是梅家驹、孙壮和赵飞。14以上的女孩太少,没有分伍,跟10-14岁的25个孩子混在一起,另外组了一个班,也交给刘满带着。

    编好了班,重要的就是基本教材怎么编制。一番讨论之后,设置了识字、算术、测绘、体育、劳作这些基本课程。课程都已实用为原则,识字科基本就是常识课,算术里面也加了很多会计和统计的知识,体育则是体能训练加军训,劳作就是各种技术和工具的再现。姚英和刘满教识字和算术,刘遥自己教测绘、体育和劳作。

    围坐在餐桌上的时候,学校的事情已经基本确定下来,大家开开心心地拿起筷子吃饭。只有小满叫了一声:“咱们收了那么多腊肉,怎么没看到?”

    刘遥点了点女儿的头,问道:“你知道我为啥要收腊肉么?”

    “当做通货。跟收钱收粮食一样的。只是你喜欢吃腊肉。”小满转着眼珠子回答道。

    刘遥得意地说:“你呀,就是没文化。《论语》里记载孔子说过:“自行束脩以上,吾未尝无教诲焉。”一般的解释是,只要交了腊肉的,我都肯定会教他。所以学校收腊肉是很风雅的。”

    刘满想了一会儿,问道:“我们需要去跟孔子发生联系么?我是说,我们要重建的文明,跟孔子有关系么?”

    “好问题。实际上我们离开的那个世界,运行的都是希腊罗马到欧美这条线的文明,确实没有多少需要跟过去学习的必要。不过有点本土色彩,有利于取得认同感。”

    旁边坐着的梅家几个人完全听不明白,互相看了一眼,都埋头吃饭。