第343章 不好分析的小数字
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杨海晨看是一个预算的草纸，一眼就看就那个一小串数字，杨海晨感觉这种预算的数字的预算方法好像不对。他和宋萍说道：“宋教授，这是谁也说的呀？”
“啊！是我同学预算的。”
杨海晨听见宋萍说他看那个预算的数字是她同学，他看宋萍看一眼她身旁的那个女的，杨海晨一下子就明白了，宋萍说的那个同学就是那个女的。杨海晨考虑应该问一问宋萍那个同学是怎么预算，可是他和那个女的不熟悉不知道怎么样说。
宋萍看出杨海晨的心思了，他让徐萌把她的预算的方法给杨海晨讲讲那个预算的事。
徐萌不知道宋萍让她给这个陌生人讲她的预算的事情，可以说这是秘密怎么样会别人说那。
宋萍看徐萌好像不乐意和别人说预算的事情，她也能理解现在徐萌的心里。他毕竟和杨海晨不可能说，他把杨海晨给徐梅和马山介绍了一遍。“老徐，这个杨海晨是我们研究室主任的爱徒，也不是外人。”
徐梅瞅了一眼果然和别的人不一样，她把她预算方法全部都和杨海晨讲了。
杨海晨感觉预算方法根本就不能把这个小数字，因为这种方法他就使用过的。预算了都不知道多少遍了，根本就不能成功。他把预算一半的那个数字拿过来了，他要和徐萌预算的数字对比一下。
这数字和真的和杨海晨预算的不一样，这种预算的方法是不一样的。这么样预算的让人家搞不明白，他没有说话，他把徐萌预算的数据和她自己全部都放在他老师面前。
张济民正在分析那个优化的漏洞那，看见他面前出现了两张草纸，他后边一瞅杨海晨就在他后边那。他知道这些全部都是放在这里的，他笑着和杨海晨说道：“海晨，这些草纸上你放在这里的吧？”
“是啊，这些是我放在这里的，这是一张是我预算的数据，另外是宋教授的同学预算出来的。你看一看这两种预算，有什么不同。”
张济民听见杨海晨说这两张草纸是两种预算的不同方法，他把宋萍同学预算的方法，他没有看出什么事情。张济民又把杨海晨预算的一小串数字，他同时把宋萍的同学的预算的草纸进行对比。
这些都对比了，两种不同的预算。但是一样的吗就是都是预算的方法，他和杨海晨说道：“海晨，你预算马上就成功了为什么又放下了？”
“啊！不是不预算而是预算的时候宋教授叫我，所以我才把预算的一半。”
原来杨海晨不是不预算而是宋萍叫他，他便把预算给放下来了，他又让杨海晨把他预算的数字和他讲一遍。
杨海晨从头到尾给张济民讲一讲，他把他的预算方法给张济民讲了一遍。他和张济民说道：“老师，我在草纸上把宋教授的同学预算的方法预算了都不知道多少遍了，怎么就是不同。”
张济民听见杨海晨在草纸上都不知道预算多好遍就是不成功，这个方法到底是怎么样方法那。他把宋萍的同学预算小串小数字，他还真的看不明白徐萌预算数字。
看似和别的预算不一样，但是具体的分析的话就是那样了。这到底是怎么方法那，真的让人家搞不明白。他瞅在宋萍旁边的那个两个人不在想什么那，完事还和宋萍不知道说什么那。
宋萍不知道她那个朋友也是的方法，他把宋萍给叫过来了。很快宋萍就过来了，张济民把两个预算不同的数字。他和宋萍说道：“宋教授，这两个数字你知道吧？”
“嗯！我知道怎么了？”
张济民听见宋萍说她知道，他又说道：“刚才这个数字进行对比了一下，他根本就不同，这是为什么那？”
“主任，这是两个人预算的，也是两种不同的方法，当然不知道杨海晨用的方法是什么，但是我同学用的方法还了解，她和丈夫现在预算不了了。”
“预算不了，这到底回事那。张济民想到这里就把宋萍的朋友预算不了了，这是为什么这种预算不了那。什么数字就那么难预算那，难道和之前的不一样吗？”
他把徐萌预算的数据输入电脑了，他知道光靠大脑是分析不出来的。张济民估计在分析电脑里能够分析出来了，电脑很快就显示出“徐萌”预算的数字，电脑上很快就出来了答案，那是这个数字不全。
张济民看电脑上面写的“不全”这两个字，不知道为什么会出现这两个字。张济民没有多说，而是把杨海晨预算的数字输入电脑里，电脑很快显示出三个字“不支持”。
一个是不全，另外一个不不支持，这数字到底是什么样数字那，让人家都搞不明白。他让宋萍看一看电脑，他和宋萍说道：“我把这两预算的方法全部输入电脑里了，可是出现两个不同的答案。”
“是啊，我在电脑上显示的数字出现两种答案，我那个同学预算的不全，海晨，预算的在电脑上不支持。主任，你说这是怎么回事那？”
宋萍问了张济民。其实张济民现在不知道怎么回事，他估计杨海晨指定又是他按照地球上的方法，如果要不是地球上的方法决定不会出现不支持。
这次张济民想错了。杨海晨这次可不是按照地球上的方法，杨海晨总结这些以往的经验的预算。杨海晨怎么也没有想到在电脑会出现不支持，杨海晨在那边听出来了。
他和他老师说道：“老师，你刚才和宋教授说我预算的数字在电脑显示出现“不支持”，这怎么回事。”
“这。。。”张济民无法和回答杨海晨，想知道必须要具体，如果要不具体发现，是分析不出来的。他让杨海晨在重新分析一下，如果分析根本就不知道怎么回事。
杨海晨不知道为什么老师让他重新进行分析，难道老师为什么让他重新分析那。这是怎么回事那，电脑上都不支持。怎么样分析那，这是不是在开玩笑吗？这数字现在真的不知道怎么样分析了。
杨海晨把他那个预算一半的数字看一看，怎么没有看出别的。为什么电脑就不支持那，我完全都没有按照地球上的进行分析呀。
杨海晨看是一个预算的草纸，一眼就看就那个一小串数字，杨海晨感觉这种预算的数字的预算方法好像不对。他和宋萍说道：“宋教授，这是谁也说的呀？”
“啊！是我同学预算的。”
杨海晨听见宋萍说他看那个预算的数字是她同学，他看宋萍看一眼她身旁的那个女的，杨海晨一下子就明白了，宋萍说的那个同学就是那个女的。杨海晨考虑应该问一问宋萍那个同学是怎么预算，可是他和那个女的不熟悉不知道怎么样说。
宋萍看出杨海晨的心思了，他让徐萌把她的预算的方法给杨海晨讲讲那个预算的事。
徐萌不知道宋萍让她给这个陌生人讲她的预算的事情，可以说这是秘密怎么样会别人说那。
宋萍看徐萌好像不乐意和别人说预算的事情，她也能理解现在徐萌的心里。他毕竟和杨海晨不可能说，他把杨海晨给徐梅和马山介绍了一遍。“老徐，这个杨海晨是我们研究室主任的爱徒，也不是外人。”
徐梅瞅了一眼果然和别的人不一样，她把她预算方法全部都和杨海晨讲了。
杨海晨感觉预算方法根本就不能把这个小数字，因为这种方法他就使用过的。预算了都不知道多少遍了，根本就不能成功。他把预算一半的那个数字拿过来了，他要和徐萌预算的数字对比一下。
这数字和真的和杨海晨预算的不一样，这种预算的方法是不一样的。这么样预算的让人家搞不明白，他没有说话，他把徐萌预算的数据和她自己全部都放在他老师面前。
张济民正在分析那个优化的漏洞那，看见他面前出现了两张草纸，他后边一瞅杨海晨就在他后边那。他知道这些全部都是放在这里的，他笑着和杨海晨说道：“海晨，这些草纸上你放在这里的吧？”
“是啊，这些是我放在这里的，这是一张是我预算的数据，另外是宋教授的同学预算出来的。你看一看这两种预算，有什么不同。”
张济民听见杨海晨说这两张草纸是两种预算的不同方法，他把宋萍同学预算的方法，他没有看出什么事情。张济民又把杨海晨预算的一小串数字，他同时把宋萍的同学的预算的草纸进行对比。
这些都对比了，两种不同的预算。但是一样的吗就是都是预算的方法，他和杨海晨说道：“海晨，你预算马上就成功了为什么又放下了？”
“啊！不是不预算而是预算的时候宋教授叫我，所以我才把预算的一半。”
原来杨海晨不是不预算而是宋萍叫他，他便把预算给放下来了，他又让杨海晨把他预算的数字和他讲一遍。
杨海晨从头到尾给张济民讲一讲，他把他的预算方法给张济民讲了一遍。他和张济民说道：“老师，我在草纸上把宋教授的同学预算的方法预算了都不知道多少遍了，怎么就是不同。”
张济民听见杨海晨在草纸上都不知道预算多好遍就是不成功，这个方法到底是怎么样方法那。他把宋萍的同学预算小串小数字，他还真的看不明白徐萌预算数字。
看似和别的预算不一样，但是具体的分析的话就是那样了。这到底是怎么方法那，真的让人家搞不明白。他瞅在宋萍旁边的那个两个人不在想什么那，完事还和宋萍不知道说什么那。
宋萍不知道她那个朋友也是的方法，他把宋萍给叫过来了。很快宋萍就过来了，张济民把两个预算不同的数字。他和宋萍说道：“宋教授，这两个数字你知道吧？”
“嗯！我知道怎么了？”
张济民听见宋萍说她知道，他又说道：“刚才这个数字进行对比了一下，他根本就不同，这是为什么那？”
“主任，这是两个人预算的，也是两种不同的方法，当然不知道杨海晨用的方法是什么，但是我同学用的方法还了解，她和丈夫现在预算不了了。”
“预算不了，这到底回事那。张济民想到这里就把宋萍的朋友预算不了了，这是为什么这种预算不了那。什么数字就那么难预算那，难道和之前的不一样吗？”
他把徐萌预算的数据输入电脑了，他知道光靠大脑是分析不出来的。张济民估计在分析电脑里能够分析出来了，电脑很快就显示出“徐萌”预算的数字，电脑上很快就出来了答案，那是这个数字不全。
张济民看电脑上面写的“不全”这两个字，不知道为什么会出现这两个字。张济民没有多说，而是把杨海晨预算的数字输入电脑里，电脑很快显示出三个字“不支持”。
一个是不全，另外一个不不支持，这数字到底是什么样数字那，让人家都搞不明白。他让宋萍看一看电脑，他和宋萍说道：“我把这两预算的方法全部输入电脑里了，可是出现两个不同的答案。”
“是啊，我在电脑上显示的数字出现两种答案，我那个同学预算的不全，海晨，预算的在电脑上不支持。主任，你说这是怎么回事那？”
宋萍问了张济民。其实张济民现在不知道怎么回事，他估计杨海晨指定又是他按照地球上的方法，如果要不是地球上的方法决定不会出现不支持。
这次张济民想错了。杨海晨这次可不是按照地球上的方法，杨海晨总结这些以往的经验的预算。杨海晨怎么也没有想到在电脑会出现不支持，杨海晨在那边听出来了。
他和他老师说道：“老师，你刚才和宋教授说我预算的数字在电脑显示出现“不支持”，这怎么回事。”
“这。。。”张济民无法和回答杨海晨，想知道必须要具体，如果要不具体发现，是分析不出来的。他让杨海晨在重新分析一下，如果分析根本就不知道怎么回事。
杨海晨不知道为什么老师让他重新进行分析，难道老师为什么让他重新分析那。这是怎么回事那，电脑上都不支持。怎么样分析那，这是不是在开玩笑吗？这数字现在真的不知道怎么样分析了。
杨海晨把他那个预算一半的数字看一看，怎么没有看出别的。为什么电脑就不支持那，我完全都没有按照地球上的进行分析呀。