第一二一章 大道至诚
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“学弟学妹们果然厉害。”老二低声对武文杰说了句,然后正襟危坐,面向满场的同学们,准备表达自己的想法。
要说在社会上的经验,老二显然比武文杰要强一些。
武文杰从校园到工厂,经历的环境还不很复杂。而老二则不同,他已经在社会上摸爬滚打一段时间了,不敢说饱尝,至少算是品味到了社会的苦辣酸甜,自然在这个过程中,他也积累了相应的经验。
尽管摆好了即将作答的架式,其实老二心里并没有考虑好究竟该如何回答才妥。
这个时候,经验和技巧就要发挥作用了。
他摆出了一副老大哥的样子,不紧不慢地问“刚才丁老师向我转述了那个有争议的问题,为了准确起见,我想请提出这个问题的学弟或者学妹站起来,当着我的面,当着所有同学的面,再把这个问题提一遍。”
一个短发女生站了起来,看上去并没有怯生生的样子,只是稍稍有些局促。
这位学妹清了一下嗓子,开始提她的问题“刚才张学长所说的‘渔’,我从头听到尾,似乎说的都是学长在交大结下的人际关系,这是??是与咱们学校‘交身许国,大道至诚’的理念相背呢?刚才我说的原话不完是这样,但意思基本是一致的。”
学妹的意思很明白,咱交大的校训里明明讲的是,凭良心,长本事,报效祖国,可张学长翻来覆去说认识这个认识那个,是不是有拉关系走后门之嫌,是不是与校训的要求不相符合。
在让小学妹复述问题的这段时间里,老二已经在脑子里把相关的内容过了一遍。
他承认,自己在讲的过程当中,确实无意中把人际关系的作用讲得多了些,重了点,让思想单纯的小学妹听了不爽,误以为他所谓的“渔”,就是指人际关系。
“首先我要对小学妹表示感谢,感谢指出我的错误。当然,我的错误是在表达上,而不是在理念上。我的理念,与校训的要求,与们大家的认识,都是高度一致的。咱们报国的本钱,首先是咱们的良心,其次是咱们的本事。别的东西,都要放在后面。”
老二开宗明义先讲了这番话。
“因为们的武学长的成绩太优秀了,在他面前我不好意思多说我的学业。其实,和他一样,我也是受过专业训练的。如果是在武林中,他的武艺高强,我的武功一般而已,但我们都是圈中人,打的不是王八拳,是有套路的,有山门的。这是我所说的‘渔’当中的第一方面,专业基础。没有专业基础,一切都无从谈起。”
说到这里,老二端起杯子喝了口茶润润嗓子。
拿眼瞟过去,他见那位小学妹在低着头认真做笔记。
“下面我来讲‘渔’的第二方面,就是学以致用。在这儿我可以向们稍稍吹个牛,我在某些方面,可能还真的能压们武学长一头呢。”
老二讲到这里,把目光转向武文杰,冲他笑了笑。
武文杰冲他竖了一下大拇指,回了一个笑,示意他继续往下说。
“武学长在设计和工艺上那都是顶呱呱的,但他也有他的苦恼,就是有的时候,精心设计出来的东西,却造不出来。为什么?们到了现场就会明白。我在这里说一句官话,装备制造确确实实体现的是一个国家的综合实力。这个系统太庞大了,有无数的环节,所有的环节都得到位,才能保证这个大的系统能够按照我们的要求,制造出我们需要的装备产品。”
见许多同学都在飞快地记着笔记,老二心里十分受用,讲得也愈发放得开。
“过去我们没有条件,只能靠人拉肩扛,靠的是人的拼命精神,靠的是操作人员高强度超常规的干法。这种精神当然可取,还要继续发扬,但提高装备制造业水平,我们更应该做的是,如何采取现代化的手段。”
说到这里,武文杰插话道“张学长的探索,给了我很大的启发。我这次来交大参加培训,除了受益于老师在课堂上讲的那些内容以外,张学长的思路,给我们又打开了另一个窗口。将来制定新的工艺,我们将不再局限于既有的装备,而要立足于借助更为现代化的加工装备,来提高我们的现场工艺水平和生产效率。这是张学长学以致用的重要成果,对我的帮助特别大,我要向他表示感谢。”
老二做了个谦虚的表示,然后接着往下说“最后我再说说‘渔’的第三个方面,就是以诚相待,这与咱们的校训是完一致的。们还在象牙塔里,这里的空气很纯净,人际关系相对简单。一旦进入社会,会发现,社会跟过去熟悉的校园环境完不一样,人际关系要复杂得多。这里要提到一个概念,就是信任成本。信任成本如果太高,那么的业务就会难以进行下去。信任成本高,也意味着更高的信任风险。我在前面介绍的时候,可能无意中谈到了很多我与交大校友和老师的交往,甚至可能让大家感到有炫耀的意味。如果误导了大家,我向大家道歉。但我更想跟大家说的是,师生和校友的这种资源,天然地就有超低的信任成本,在经历了各种各样的复杂情况后,我在无意识当中把这种低成本的信任,当成了我做业务的一种基本模式。这种感受,相信们离开学校以后,会有越来越深的体会。”
老二讲完后,规规矩矩地向学弟学妹们鞠了一躬。
丁娟娟问那个提问的小学妹,张学长所讲的是不是回答了她的疑问,并问她还有什么想表达的。
那位学妹合上笔记本,站起来落落大方地说“首先我向张学长道个歉,我片面理解了的想法。可能是在纯而又纯的环境当中呆习惯了,听到说找这个同学找那个老师办事,让我心里觉得不舒服,觉得做事不应当是这个样子的。听刚才讲的三个方面的‘渔’,我深受启发。我专业课成绩中上,但我有其他方面优势,比如社会工作,还有文艺等。我除了努力收获‘鱼’,还要积极拓展更多的‘渔’,让自己掌握更多的本领,实践‘交身许国、大道至诚’的校训,像二位学长一样,为国家为社会做出自己的贡献,体现出自身更大的价值。”
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“学弟学妹们果然厉害。”老二低声对武文杰说了句,然后正襟危坐,面向满场的同学们,准备表达自己的想法。
要说在社会上的经验,老二显然比武文杰要强一些。
武文杰从校园到工厂,经历的环境还不很复杂。而老二则不同,他已经在社会上摸爬滚打一段时间了,不敢说饱尝,至少算是品味到了社会的苦辣酸甜,自然在这个过程中,他也积累了相应的经验。
尽管摆好了即将作答的架式,其实老二心里并没有考虑好究竟该如何回答才妥。
这个时候,经验和技巧就要发挥作用了。
他摆出了一副老大哥的样子,不紧不慢地问“刚才丁老师向我转述了那个有争议的问题,为了准确起见,我想请提出这个问题的学弟或者学妹站起来,当着我的面,当着所有同学的面,再把这个问题提一遍。”
一个短发女生站了起来,看上去并没有怯生生的样子,只是稍稍有些局促。
这位学妹清了一下嗓子,开始提她的问题“刚才张学长所说的‘渔’,我从头听到尾,似乎说的都是学长在交大结下的人际关系,这是??是与咱们学校‘交身许国,大道至诚’的理念相背呢?刚才我说的原话不完是这样,但意思基本是一致的。”
学妹的意思很明白,咱交大的校训里明明讲的是,凭良心,长本事,报效祖国,可张学长翻来覆去说认识这个认识那个,是不是有拉关系走后门之嫌,是不是与校训的要求不相符合。
在让小学妹复述问题的这段时间里,老二已经在脑子里把相关的内容过了一遍。
他承认,自己在讲的过程当中,确实无意中把人际关系的作用讲得多了些,重了点,让思想单纯的小学妹听了不爽,误以为他所谓的“渔”,就是指人际关系。
“首先我要对小学妹表示感谢,感谢指出我的错误。当然,我的错误是在表达上,而不是在理念上。我的理念,与校训的要求,与们大家的认识,都是高度一致的。咱们报国的本钱,首先是咱们的良心,其次是咱们的本事。别的东西,都要放在后面。”
老二开宗明义先讲了这番话。
“因为们的武学长的成绩太优秀了,在他面前我不好意思多说我的学业。其实,和他一样,我也是受过专业训练的。如果是在武林中,他的武艺高强,我的武功一般而已,但我们都是圈中人,打的不是王八拳,是有套路的,有山门的。这是我所说的‘渔’当中的第一方面,专业基础。没有专业基础,一切都无从谈起。”
说到这里,老二端起杯子喝了口茶润润嗓子。
拿眼瞟过去,他见那位小学妹在低着头认真做笔记。
“下面我来讲‘渔’的第二方面,就是学以致用。在这儿我可以向们稍稍吹个牛,我在某些方面,可能还真的能压们武学长一头呢。”
老二讲到这里,把目光转向武文杰,冲他笑了笑。
武文杰冲他竖了一下大拇指,回了一个笑,示意他继续往下说。
“武学长在设计和工艺上那都是顶呱呱的,但他也有他的苦恼,就是有的时候,精心设计出来的东西,却造不出来。为什么?们到了现场就会明白。我在这里说一句官话,装备制造确确实实体现的是一个国家的综合实力。这个系统太庞大了,有无数的环节,所有的环节都得到位,才能保证这个大的系统能够按照我们的要求,制造出我们需要的装备产品。”
见许多同学都在飞快地记着笔记,老二心里十分受用,讲得也愈发放得开。
“过去我们没有条件,只能靠人拉肩扛,靠的是人的拼命精神,靠的是操作人员高强度超常规的干法。这种精神当然可取,还要继续发扬,但提高装备制造业水平,我们更应该做的是,如何采取现代化的手段。”
说到这里,武文杰插话道“张学长的探索,给了我很大的启发。我这次来交大参加培训,除了受益于老师在课堂上讲的那些内容以外,张学长的思路,给我们又打开了另一个窗口。将来制定新的工艺,我们将不再局限于既有的装备,而要立足于借助更为现代化的加工装备,来提高我们的现场工艺水平和生产效率。这是张学长学以致用的重要成果,对我的帮助特别大,我要向他表示感谢。”
老二做了个谦虚的表示,然后接着往下说“最后我再说说‘渔’的第三个方面,就是以诚相待,这与咱们的校训是完一致的。们还在象牙塔里,这里的空气很纯净,人际关系相对简单。一旦进入社会,会发现,社会跟过去熟悉的校园环境完不一样,人际关系要复杂得多。这里要提到一个概念,就是信任成本。信任成本如果太高,那么的业务就会难以进行下去。信任成本高,也意味着更高的信任风险。我在前面介绍的时候,可能无意中谈到了很多我与交大校友和老师的交往,甚至可能让大家感到有炫耀的意味。如果误导了大家,我向大家道歉。但我更想跟大家说的是,师生和校友的这种资源,天然地就有超低的信任成本,在经历了各种各样的复杂情况后,我在无意识当中把这种低成本的信任,当成了我做业务的一种基本模式。这种感受,相信们离开学校以后,会有越来越深的体会。”
老二讲完后,规规矩矩地向学弟学妹们鞠了一躬。
丁娟娟问那个提问的小学妹,张学长所讲的是不是回答了她的疑问,并问她还有什么想表达的。
那位学妹合上笔记本,站起来落落大方地说“首先我向张学长道个歉,我片面理解了的想法。可能是在纯而又纯的环境当中呆习惯了,听到说找这个同学找那个老师办事,让我心里觉得不舒服,觉得做事不应当是这个样子的。听刚才讲的三个方面的‘渔’,我深受启发。我专业课成绩中上,但我有其他方面优势,比如社会工作,还有文艺等。我除了努力收获‘鱼’,还要积极拓展更多的‘渔’,让自己掌握更多的本领,实践‘交身许国、大道至诚’的校训,像二位学长一样,为国家为社会做出自己的贡献,体现出自身更大的价值。”
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