第五五三章 星际被殖民时代17
推荐阅读:深空彼岸、明克街13号、最强战神、渡劫之王、天下第一、万族之劫、重生之都市仙尊、好想住你隔壁、特种奶爸俏老婆、妖夏
一秒记住【笔趣阁 www.xbiqugex.com】,精彩小说无弹窗免费阅读!
既然沈卫桐要去,安然不好不让他去,不说她不好干涉别人的想法了,就是能干涉,人家既然打定了主意要去,估计也不是她能干涉得了的。
于是当下安然听了沈卫桐的话,虽愣住了,但也只愣了一会儿,然后便缓过神来了,面对他的表态,不好说不让对方去的话,只能委婉地劝道:“不用为了陪我耽误你在地星发展,我一个人去就行了。”
既然不能干涉人家的决定,安然就只能这样说了。
沈卫桐笑道:“在星际学习更深的知识,怎么叫耽误发展呢,等学成归来,发展会比现在更好的。”
这就是一定要去了,安然是无可奈何了,只能随他去了。
之后安然跟研究所提出了辞职,研究所自然不放,毕竟,因为安然的原因,炎国是地星第一个研究出机甲的国家,大家还期盼着安然再接再厉,研究出更好的机甲呢,这会儿安然竟然辞职,自然不是研究所,也不是高层想看到的了。
但听说她是想去外星学习,学成还会归来,且因安然态度坚定,国家和研究所也不好阻止,毕竟再阻止下去,要搞成仇人了,于是当下只得同意了安然的申请,不过依然表示,给她停薪留职,随时欢迎她回来。
对于这一点,安然倒没拒绝,因为她一旦拒绝,那岂不是表示不会回来了,那炎国还会放人吗?安然不想再出什么岔子,自然就随研究所这样决定了,反正她本来也想着,一旦学到了她想要的东西,还是会返回地星的,毕竟是母星,呆在其他地方,自然比不上呆在母星舒服。
况且,她还要完成原身的愿望,协助地星人反抗A星人呢。
说起来这些年因为要给A星人交个人终端的费用,太过昂贵,导致地星生育率极速下降,中层以下的家庭,基本上都只敢生一个孩子,要按这个雪崩式的生育率继续下去,要不了多久,地星人就要自然灭亡了,A星都不用对地星使用任何武力,就能消灭地星,接收地星了,而这,自然是安然不想看到的,估计也不是原身想看到的,所以安然肯定会回来,帮助地星人对抗A星人的。
顺利在研究所办好了停薪留职手续,安然便跟沈卫桐一起,离开了地星,来到了A星——不错,由于赚的钱超过了安然的预计,来A星留学都是够的,安然便没去其他星,而是直接来到了殖民地星的A星。
A星文明算是星际数一数二的文明,所谓的A星并不专指某个星,而是指一个文明,整个A星文明包括许多大小星球,其中有些有人,有些就是荒芜星球,专门产矿。
安然他们的钱,不够去A星文明的首都星,因为作为首都星,什么东西都很贵的,在没房子要租房子的情况下,加上房租等开支,一年没个十万块星币是活不下来的。
不过好在安然要读的大学不在首都星,而且学校也提供比外面要便宜多了的住宿。
这个被称为学院星球的行星,相当于地星的大学城性质,只是人家有的是星球,所以自然不用将个星球的某个地方划为大学城,而是直接将某个小行星,专门用来安置一流大学,形成了学院星球——本来那个星球的名称并不是学院星球,但因上面大学很多,人们称呼其为学院星球,日子久了,学院星球便取代它原本的称呼,使用了下来。
学院星球目前拥有几百所高校,其中能挤进A星文明前十的知名高校,就有六所,其他高校,虽不是前十,但不少也是大名鼎鼎的,可以说,学院星球,名符其实。
安然与沈卫桐来到学校所在地,拿着录取通知书报了名,一切都很顺利,两人成了学院星球新一届的留学生,主修人工智能,辅修学习机制作——这是没办法的事,因为她倒是想主修学习机制作,辅修人工智能呢,因为她一直的目标,都是学习机,感兴趣的也是学习机,但怕被人发觉她的不对劲,所以只好主修人工智能,好在这个也是很重要的。
学习机制作的知识,在网上只能看到简单的,更系统性的知识,是看不到的,这个时代讲究版权保护,这些在高等文明都算高级知识的东西,自然不可能满网络都有,只有你考上了相关的学校,才有机会学习。
好在学习机不是机甲制造,这种东西,高等文明还允许低等文明学习,像是机甲制造类的学科,特别是高深的,一般都是不接收低等文明留学生的,免得对方学会了,将来回去了,制造机甲,威胁高等文明。
虽然就算机甲制造的好,也需要精神力好,才开的了,要不然制造的机甲虽好,但没高等级的精神力者操纵也是没用的,但无论怎样,都是要防着一手的。
因为高等文明不觉得学习机的制造技术有什么不能教的,所以安然还是如愿学到了这方面的知识。
果然像安然想的那样,学习机的知识,涉及到人工智能,毕竟要教目标学习,在不联机、只是单机的时候,如果人工智能不过关,怎么能很好地将知识教给目标。
不过安然觉得,学习机,虽然已经摸到系统的门了,但跟系统还是不一样的——最关键的一点,它虽为了让主人更好地学习,也有奖惩机制,但是,它的奖惩机制,跟系统的奖惩手段比起来,完全不够看。
一些人的系统奖励东西,宿主能拿出来,像她的虽没奖励东西,只是奖励生命天数,但也能真正实现,还有系统商城,能变出东西。
但学习机,它办不到,它的奖励,仅仅只是成功了就奖励积分,让主人能够在学习机里兑换一些虚拟产品,没法兑换实物。
从这一点上来说,起码在这个文明,还不能使用科技,建立远程通道连接,将东西从通道中直接传送过来,作为奖励发给宿主,甚至没搞出空间,要不然只要能制作出空间,不说像自己的系统这样带商城,想要什么就要什么,但最起码,能将奖励放在空间里,这样能在玩家完成后,从空间里将东西拿出来,奖励给主人。
至于惩罚机制,这个倒跟系统有点像了,也能因主人不努力学习,就采取电击等手段,但这个并不难弄,毕竟是电子产品,其中存有电,给人电击一下不难办到。
所以真正学习后,安然发现,学习机,跟自己身上的这个系统,以及以前任务里碰到过的其他人身上的系统,还是有很大不同的。
既然沈卫桐要去,安然不好不让他去,不说她不好干涉别人的想法了,就是能干涉,人家既然打定了主意要去,估计也不是她能干涉得了的。
于是当下安然听了沈卫桐的话,虽愣住了,但也只愣了一会儿,然后便缓过神来了,面对他的表态,不好说不让对方去的话,只能委婉地劝道:“不用为了陪我耽误你在地星发展,我一个人去就行了。”
既然不能干涉人家的决定,安然就只能这样说了。
沈卫桐笑道:“在星际学习更深的知识,怎么叫耽误发展呢,等学成归来,发展会比现在更好的。”
这就是一定要去了,安然是无可奈何了,只能随他去了。
之后安然跟研究所提出了辞职,研究所自然不放,毕竟,因为安然的原因,炎国是地星第一个研究出机甲的国家,大家还期盼着安然再接再厉,研究出更好的机甲呢,这会儿安然竟然辞职,自然不是研究所,也不是高层想看到的了。
但听说她是想去外星学习,学成还会归来,且因安然态度坚定,国家和研究所也不好阻止,毕竟再阻止下去,要搞成仇人了,于是当下只得同意了安然的申请,不过依然表示,给她停薪留职,随时欢迎她回来。
对于这一点,安然倒没拒绝,因为她一旦拒绝,那岂不是表示不会回来了,那炎国还会放人吗?安然不想再出什么岔子,自然就随研究所这样决定了,反正她本来也想着,一旦学到了她想要的东西,还是会返回地星的,毕竟是母星,呆在其他地方,自然比不上呆在母星舒服。
况且,她还要完成原身的愿望,协助地星人反抗A星人呢。
说起来这些年因为要给A星人交个人终端的费用,太过昂贵,导致地星生育率极速下降,中层以下的家庭,基本上都只敢生一个孩子,要按这个雪崩式的生育率继续下去,要不了多久,地星人就要自然灭亡了,A星都不用对地星使用任何武力,就能消灭地星,接收地星了,而这,自然是安然不想看到的,估计也不是原身想看到的,所以安然肯定会回来,帮助地星人对抗A星人的。
顺利在研究所办好了停薪留职手续,安然便跟沈卫桐一起,离开了地星,来到了A星——不错,由于赚的钱超过了安然的预计,来A星留学都是够的,安然便没去其他星,而是直接来到了殖民地星的A星。
A星文明算是星际数一数二的文明,所谓的A星并不专指某个星,而是指一个文明,整个A星文明包括许多大小星球,其中有些有人,有些就是荒芜星球,专门产矿。
安然他们的钱,不够去A星文明的首都星,因为作为首都星,什么东西都很贵的,在没房子要租房子的情况下,加上房租等开支,一年没个十万块星币是活不下来的。
不过好在安然要读的大学不在首都星,而且学校也提供比外面要便宜多了的住宿。
这个被称为学院星球的行星,相当于地星的大学城性质,只是人家有的是星球,所以自然不用将个星球的某个地方划为大学城,而是直接将某个小行星,专门用来安置一流大学,形成了学院星球——本来那个星球的名称并不是学院星球,但因上面大学很多,人们称呼其为学院星球,日子久了,学院星球便取代它原本的称呼,使用了下来。
学院星球目前拥有几百所高校,其中能挤进A星文明前十的知名高校,就有六所,其他高校,虽不是前十,但不少也是大名鼎鼎的,可以说,学院星球,名符其实。
安然与沈卫桐来到学校所在地,拿着录取通知书报了名,一切都很顺利,两人成了学院星球新一届的留学生,主修人工智能,辅修学习机制作——这是没办法的事,因为她倒是想主修学习机制作,辅修人工智能呢,因为她一直的目标,都是学习机,感兴趣的也是学习机,但怕被人发觉她的不对劲,所以只好主修人工智能,好在这个也是很重要的。
学习机制作的知识,在网上只能看到简单的,更系统性的知识,是看不到的,这个时代讲究版权保护,这些在高等文明都算高级知识的东西,自然不可能满网络都有,只有你考上了相关的学校,才有机会学习。
好在学习机不是机甲制造,这种东西,高等文明还允许低等文明学习,像是机甲制造类的学科,特别是高深的,一般都是不接收低等文明留学生的,免得对方学会了,将来回去了,制造机甲,威胁高等文明。
虽然就算机甲制造的好,也需要精神力好,才开的了,要不然制造的机甲虽好,但没高等级的精神力者操纵也是没用的,但无论怎样,都是要防着一手的。
因为高等文明不觉得学习机的制造技术有什么不能教的,所以安然还是如愿学到了这方面的知识。
果然像安然想的那样,学习机的知识,涉及到人工智能,毕竟要教目标学习,在不联机、只是单机的时候,如果人工智能不过关,怎么能很好地将知识教给目标。
不过安然觉得,学习机,虽然已经摸到系统的门了,但跟系统还是不一样的——最关键的一点,它虽为了让主人更好地学习,也有奖惩机制,但是,它的奖惩机制,跟系统的奖惩手段比起来,完全不够看。
一些人的系统奖励东西,宿主能拿出来,像她的虽没奖励东西,只是奖励生命天数,但也能真正实现,还有系统商城,能变出东西。
但学习机,它办不到,它的奖励,仅仅只是成功了就奖励积分,让主人能够在学习机里兑换一些虚拟产品,没法兑换实物。
从这一点上来说,起码在这个文明,还不能使用科技,建立远程通道连接,将东西从通道中直接传送过来,作为奖励发给宿主,甚至没搞出空间,要不然只要能制作出空间,不说像自己的系统这样带商城,想要什么就要什么,但最起码,能将奖励放在空间里,这样能在玩家完成后,从空间里将东西拿出来,奖励给主人。
至于惩罚机制,这个倒跟系统有点像了,也能因主人不努力学习,就采取电击等手段,但这个并不难弄,毕竟是电子产品,其中存有电,给人电击一下不难办到。
所以真正学习后,安然发现,学习机,跟自己身上的这个系统,以及以前任务里碰到过的其他人身上的系统,还是有很大不同的。