第十章 你真的很牛叉 00:03
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第十章你真的很牛叉
莫有为回到家,坐到电脑前的沙发,静思着,这事情太意外,超出了想象的范围,如此蹊跷,非得弄个明白不可。
下午学生训练,莫有为不假思索,直接去到篮球馆,目光往里一扫,便看见那两个学生,正在打球。
他心里藏着气,大声地吼着:“周腾飞和邹景云,你们过来,我要跟你们商讨一些事情。”
循着声音,两个学生看了过来,发现莫有为站在门口,受宠若惊的走了过来,看见他只穿一对拖鞋,肯定不是有心打球,心里已明白几分。其他学生倒是纳闷,他们找莫有为干嘛?
来到身旁,喜欢开玩笑逗乐的邹景云,情绪高涨,首先发话:“教授,你疯啦?我们又不是聋子,何必狮子咆哮大吼,难道没有感觉到,你的声音快将棚顶牵起。”
莫有为早已熟知邹景云的脾性,不怀好意的回敬:“你邹景云,少跟我来这一套,弄得我不开心,就扒你的皮,剥你的骨。我不知你们,在玩什么阴/谋诡计,竟然有那样的事情,赖到我头上,真不知好歹。”
平素言行谨慎,为人处事稳重的周腾飞,看见莫有为言语的格调,比之往昔判若两人,意识到肯定有什么事,触动他的痛处,露出缓和的笑脸:“教授,你心情不好,谁惹恼你?”
莫有为神情冷静,含着冷意的目光落到了他们的脸上:“什么事情惹恼我,你们的心比谁都清楚,又何必问我。”
面对莫有为一道冷电般的目光,邹景云就读懂他的意思,嘻嘻哈哈的神态浓缩回心里:“我知道什么事,那事情能够令你教授怒火中烧吗?”
莫有为的脸上,露出了不浓不淡的笑意:“怒火中烧倒是没有,怒气肯定是少不了的。你们两个,先别急着打球,跟我回去,我要跟你们将事情,探讨清楚再说。”
他们心知肚明,莫有为要探讨什么事情,更是他们内心,迫切想知道答案的事情,兴致勃勃的跟着莫有为回去。
回到家里,坐定之后,莫有为开门见山直说:“什么事,你们肯定知道的。”
他们笑着,几乎异口同声应着:“知道,知道。”
莫有为暗含讥讽的说:“你们真有两下子,居然下三滥的法子,也通晓为用,我佩服得五体投地,威慑的办法,不是百事通关的。”
周腾飞听出了有些不妥的意思,里面难道有变数?连心也提到了脖子:“教授,事情很严重,路子行不通吗?”
莫有为知道他们的想法,不紧不慢的说:“没有行不通的路,每一条路都畅通无阻,可是,人的心难以行通。”
周腾飞以为校长那关走不通,一听莫有为的话,提起的胆落回原位,自然舒服,怀着喜悦的笑着说:“我以为校长不批哩,心行不通,你这是什么意思?难道教授你不乐意训练我们吗?”
莫有为淡淡一笑:“我的心,像四百米的田径场,宽阔无比,人人可以随心所以地奔跑,我训练谁,都无所谓。你们这样优秀,能够训练,求之不得的。不过,在为人方面的能力,我就觉得你们有些差劲。你们想想,这样的方式,难道很妥当,很合适情理吗?是谁的心行不通,我就不点名道姓,将心比心,换成你当一个教练,遇到这样的事情,心能够行得通吗?”
邹景云听明白了莫有为的意思:“教授,他的心会通的,我的教练,我理解,这事,不会麻烦你教授的,我们自己去摆平。”
周腾飞也笑着说:“我以为是谁,原来我们的教练,这事无须教授你过问,我们自有办法处理妥当。”
莫有为根本就不想理会那样的事:“最好是你们自己去摆平,不要再将麻烦惹到我头上,包括以后,跟我训练,也不要给我制造问题,我可不是心慈手软的人,肯定会对你们不客气的。”
两个学生脸上挂着一幅嬉皮笑脸的神态:“教授,你放心,我们不会为你制造任何麻烦及问题的。”
莫有为一想,能够那样是最好:“那就看你们的。其实,你们跟我训练,一点都不好,我懒懒散散,做事随意,经常连影子都不见,一点不像别的老师,那样兢兢业业,认真负责。”
邹景云答道:“是呀,这些,我们很清楚,你经常都是神龙见首不见尾的,偏偏就是这样的作风,连那些差到不能再差的学生,跟了你短短的时间,竟然成了精英。教授,看你意气风发,大有一统训练的态势,你真的很牛叉,又有谁不想着,跟你这样的高人训练呢?”
周腾飞的脸上,也露出一抹笑意附和着:“那些是烂泥般的学生,到你手里锻造一下,都成了精美的瓷器,你真的很牛叉,一年下来,已经成为了学生心目中的偶像。”
莫有为不以为意:“你们两个,不要一唱一和,奉承我莫有为。差生,烂泥,这是谁下的定义?在我的心里,从来不存如此的想法,只有学生。说个简单例子,有人善于长跑,有人善于短跑。在文化方面,有人长于文科,有人长于理科,有人文理都很糟糕,他为人的品德却很好。这样的情况,到底谁是差等学生,谁是优等学生?所谓的优劣长短,都是人根据自己的想法,所下的定义,那是自以为是的看法,我不反对,也不赞同。然而,我的看法很简单,人只是一个人,学生只是一个学生。”
两个学生笑得更欢:“教授就是教授,跟你训练,绝对是正确的选择,一点错也没有。”
莫有为想了一下:“错不错,我不知道,你们也别先得意。‘教授’的名号,到底是谁帮我加上去的,你们应该知道吧?”
邹景云笑笑说:“我们一点都不知道,只是听到别人叫,叫的人多了,你的名号自然地传开。”
莫有为觉得也是白问,只好说:“算了,算了,这懒得理它,我只是随便问问。其实,我训练你们,算是横刀夺爱,抢人饭碗,他心里的滋味,肯定一点不好受。”
邹景云笑嘻嘻的说:“教授,我们跟你训练,是小事一桩,全校的体育生,正在私底下谋划,怎么样联名上书,人人归你门下,看你吃不了兜着走,那麻烦可更大。”
莫有为想了一下,上午跟校长说的话,早有所料的说:“我早就想到了,不足为虑,学校会做出合理的安排,你们也知道,差不多一百个体育生,带那么多,自然是无能为力。我还要当0916班的班主任,都不是轻而易举的工作,不过,我觉得自己,还有足够的能力,应对学校安排的工作。”
邹景云戏谑着说:“你一年的时间,搞到别的体育老师,已经变得脸上无光。发生这样的事情,难道不是自己造成的吗?当然,我们更加相信,你那高人一等的能力,没有什么事情会令你为难,工作都能轻松自如地应对。”
“我靠,我没有那么厉害,切莫高估,到时候你们自然会明白,我可不是什么好人。人,锋芒太露,不是什么好结果,人与人之间的关系,有时候,是非常非常的微妙,凡事,非得小心谨慎为妙。”
周腾飞一听,意识到莫有为真是个英明的老师。
第十章你真的很牛叉
莫有为回到家,坐到电脑前的沙发,静思着,这事情太意外,超出了想象的范围,如此蹊跷,非得弄个明白不可。
下午学生训练,莫有为不假思索,直接去到篮球馆,目光往里一扫,便看见那两个学生,正在打球。
他心里藏着气,大声地吼着:“周腾飞和邹景云,你们过来,我要跟你们商讨一些事情。”
循着声音,两个学生看了过来,发现莫有为站在门口,受宠若惊的走了过来,看见他只穿一对拖鞋,肯定不是有心打球,心里已明白几分。其他学生倒是纳闷,他们找莫有为干嘛?
来到身旁,喜欢开玩笑逗乐的邹景云,情绪高涨,首先发话:“教授,你疯啦?我们又不是聋子,何必狮子咆哮大吼,难道没有感觉到,你的声音快将棚顶牵起。”
莫有为早已熟知邹景云的脾性,不怀好意的回敬:“你邹景云,少跟我来这一套,弄得我不开心,就扒你的皮,剥你的骨。我不知你们,在玩什么阴/谋诡计,竟然有那样的事情,赖到我头上,真不知好歹。”
平素言行谨慎,为人处事稳重的周腾飞,看见莫有为言语的格调,比之往昔判若两人,意识到肯定有什么事,触动他的痛处,露出缓和的笑脸:“教授,你心情不好,谁惹恼你?”
莫有为神情冷静,含着冷意的目光落到了他们的脸上:“什么事情惹恼我,你们的心比谁都清楚,又何必问我。”
面对莫有为一道冷电般的目光,邹景云就读懂他的意思,嘻嘻哈哈的神态浓缩回心里:“我知道什么事,那事情能够令你教授怒火中烧吗?”
莫有为的脸上,露出了不浓不淡的笑意:“怒火中烧倒是没有,怒气肯定是少不了的。你们两个,先别急着打球,跟我回去,我要跟你们将事情,探讨清楚再说。”
他们心知肚明,莫有为要探讨什么事情,更是他们内心,迫切想知道答案的事情,兴致勃勃的跟着莫有为回去。
回到家里,坐定之后,莫有为开门见山直说:“什么事,你们肯定知道的。”
他们笑着,几乎异口同声应着:“知道,知道。”
莫有为暗含讥讽的说:“你们真有两下子,居然下三滥的法子,也通晓为用,我佩服得五体投地,威慑的办法,不是百事通关的。”
周腾飞听出了有些不妥的意思,里面难道有变数?连心也提到了脖子:“教授,事情很严重,路子行不通吗?”
莫有为知道他们的想法,不紧不慢的说:“没有行不通的路,每一条路都畅通无阻,可是,人的心难以行通。”
周腾飞以为校长那关走不通,一听莫有为的话,提起的胆落回原位,自然舒服,怀着喜悦的笑着说:“我以为校长不批哩,心行不通,你这是什么意思?难道教授你不乐意训练我们吗?”
莫有为淡淡一笑:“我的心,像四百米的田径场,宽阔无比,人人可以随心所以地奔跑,我训练谁,都无所谓。你们这样优秀,能够训练,求之不得的。不过,在为人方面的能力,我就觉得你们有些差劲。你们想想,这样的方式,难道很妥当,很合适情理吗?是谁的心行不通,我就不点名道姓,将心比心,换成你当一个教练,遇到这样的事情,心能够行得通吗?”
邹景云听明白了莫有为的意思:“教授,他的心会通的,我的教练,我理解,这事,不会麻烦你教授的,我们自己去摆平。”
周腾飞也笑着说:“我以为是谁,原来我们的教练,这事无须教授你过问,我们自有办法处理妥当。”
莫有为根本就不想理会那样的事:“最好是你们自己去摆平,不要再将麻烦惹到我头上,包括以后,跟我训练,也不要给我制造问题,我可不是心慈手软的人,肯定会对你们不客气的。”
两个学生脸上挂着一幅嬉皮笑脸的神态:“教授,你放心,我们不会为你制造任何麻烦及问题的。”
莫有为一想,能够那样是最好:“那就看你们的。其实,你们跟我训练,一点都不好,我懒懒散散,做事随意,经常连影子都不见,一点不像别的老师,那样兢兢业业,认真负责。”
邹景云答道:“是呀,这些,我们很清楚,你经常都是神龙见首不见尾的,偏偏就是这样的作风,连那些差到不能再差的学生,跟了你短短的时间,竟然成了精英。教授,看你意气风发,大有一统训练的态势,你真的很牛叉,又有谁不想着,跟你这样的高人训练呢?”
周腾飞的脸上,也露出一抹笑意附和着:“那些是烂泥般的学生,到你手里锻造一下,都成了精美的瓷器,你真的很牛叉,一年下来,已经成为了学生心目中的偶像。”
莫有为不以为意:“你们两个,不要一唱一和,奉承我莫有为。差生,烂泥,这是谁下的定义?在我的心里,从来不存如此的想法,只有学生。说个简单例子,有人善于长跑,有人善于短跑。在文化方面,有人长于文科,有人长于理科,有人文理都很糟糕,他为人的品德却很好。这样的情况,到底谁是差等学生,谁是优等学生?所谓的优劣长短,都是人根据自己的想法,所下的定义,那是自以为是的看法,我不反对,也不赞同。然而,我的看法很简单,人只是一个人,学生只是一个学生。”
两个学生笑得更欢:“教授就是教授,跟你训练,绝对是正确的选择,一点错也没有。”
莫有为想了一下:“错不错,我不知道,你们也别先得意。‘教授’的名号,到底是谁帮我加上去的,你们应该知道吧?”
邹景云笑笑说:“我们一点都不知道,只是听到别人叫,叫的人多了,你的名号自然地传开。”
莫有为觉得也是白问,只好说:“算了,算了,这懒得理它,我只是随便问问。其实,我训练你们,算是横刀夺爱,抢人饭碗,他心里的滋味,肯定一点不好受。”
邹景云笑嘻嘻的说:“教授,我们跟你训练,是小事一桩,全校的体育生,正在私底下谋划,怎么样联名上书,人人归你门下,看你吃不了兜着走,那麻烦可更大。”
莫有为想了一下,上午跟校长说的话,早有所料的说:“我早就想到了,不足为虑,学校会做出合理的安排,你们也知道,差不多一百个体育生,带那么多,自然是无能为力。我还要当0916班的班主任,都不是轻而易举的工作,不过,我觉得自己,还有足够的能力,应对学校安排的工作。”
邹景云戏谑着说:“你一年的时间,搞到别的体育老师,已经变得脸上无光。发生这样的事情,难道不是自己造成的吗?当然,我们更加相信,你那高人一等的能力,没有什么事情会令你为难,工作都能轻松自如地应对。”
“我靠,我没有那么厉害,切莫高估,到时候你们自然会明白,我可不是什么好人。人,锋芒太露,不是什么好结果,人与人之间的关系,有时候,是非常非常的微妙,凡事,非得小心谨慎为妙。”
周腾飞一听,意识到莫有为真是个英明的老师。